凝心聚力展杏壇風采，揚帆遠航書教育華章-----------山后鄉(xiāng)中心學校教師能力素質(zhì)提升工作迎檢紀實

山后鄉(xiāng)中心學校

問渠那得清如許，為有源頭活水來。六月的陽光映照在校園的每個角落，朗朗的讀書聲響徹在校園的每一間教室，書香之氣溢滿校園，為更好地開展教師能力素質(zhì)提升工程，加大教師教學基本功的提升幅度，為使課堂教學更加高效，精彩紛呈，6月19日清早，縣進修學校副校長鄭有君，劉光輝主任帶領道德與法治學科教研員張瑛老師、科學學科教研員李景萍老師、師訓部李洪英老師一行5人蒞臨我校，對教師素質(zhì)能力提升工作進行全面的檢查指導。 聚焦課堂，群雁齊飛教師進修學校副校長、語文教研員鄭有君老師，深入四年二班課堂，聽取了宋淑波老師執(zhí)教的語文課《寶葫蘆的秘密》。宋老師教態(tài)自然，思路清晰，讓學生感受到童話的奇妙，使學生體會了人物真善美，引發(fā)學生的想象，讓人回味無窮。 小教部主任、英語教研員劉光輝老師深入六年級一班聽取了由季關東老師執(zhí)教的英語課《Unite4Thenandnow》。季老師基本功扎實，教材挖掘深，注重細節(jié)，全語境課堂生動有趣，給人留下深刻的印象。 科學學科教研員李景萍老師深入四年一班聽取了由郭彥偉老師執(zhí)教的科學課《巖石、土壤和我們》。郭老師重視學生之間的合作、交流與評價，讓學生欣賞了自然界中巖石的美麗，使學生產(chǎn)生了喜愛祖國山水的美好感情。 道德與法治學科教研員張瑛老師深入六年二班聽取了由隋春莉老師執(zhí)教的道法課《我們愛和平》。隋老師教學儀態(tài)大方、教學流程銜接自然，課堂上適時呈現(xiàn)精彩的視頻，引導學生體驗感悟，教學效果顯著。 在聽課過程中，教研員們認真記錄教師授課環(huán)節(jié)、課堂生成、小組合作、核心素養(yǎng)的落實等情況。 評課研討，經(jīng)驗交流聽課后，教研員們和授課教師促膝交流，并對對授課教師的課堂教學進行了綜合的評價，肯定了教學的亮點并提出了指導性建議。 隨后，進修學校鄭有君副校長聽取了我校龐貴春校長關于教師能力素質(zhì)提升的工作匯報。 檢查組對我校的各項工作給予了充分的肯定，并提出了寶貴的意見和建議。要求我校在工作中持之以恒，百尺竿頭更進一步，不斷提升教育教學水平，切實把教師能力素質(zhì)提升工作落到實處，真正提高教師隊伍整體素質(zhì)。 “雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。本次檢查結(jié)束。我校教師在進修校的指導下，獲益頗豐，并深刻認識到：金無足赤，人無完人。雖然我們教師的課堂教學效果明顯提升，但仍有些許不足，教育的征途永遠沒有終點，逆水行舟用力撐，一蒿松勁退千尋。我們將以此次檢查為契機，繼續(xù)凝心聚力展風采，揚帆遠航書華章。