<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要》,提高我園教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力，提升我園的整體保教水平。積極響應(yīng)園里開展家長半日開放日活動(dòng),借此契機(jī)我園在2023年6月12日組織主班教師公開課磨課活動(dòng)。</p> 《沒有牙齒的大老虎》 <p class="ql-block"> 莫翠妮老師中一班語言活動(dòng)《沒有牙齒的老虎》</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1、理解故事內(nèi)容，記住故事主要情節(jié)，豐富詞匯：癟嘴。</p><p class="ql-block">2、會(huì)說老虎與狐貍的主要對話，在集體面前能大膽、清楚地表達(dá)自己的想法。</p><p class="ql-block">3、懂得保護(hù)牙齒的重要性及遇事要善于動(dòng)腦筋，不要輕易相信別人的話。</p><p class="ql-block"><b>重點(diǎn)難點(diǎn)</b></p><p class="ql-block">豐富詞匯：癟嘴。（重點(diǎn)）</p><p class="ql-block">在集體面前能大膽、清楚地表達(dá)自己的想法。（難點(diǎn)）</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中教師教態(tài)自然，幼兒積極參與到活動(dòng)中，故事生動(dòng)有趣。</p> 《撓癢癢小怪物》 <p class="ql-block"> 吳清桃老師小一班音樂律動(dòng)《撓癢癢小怪物》</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1．能按照樂句交替做撓和變的動(dòng)作</p><p class="ql-block">2．遷移生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)編月亮、小樹、房子、汽車的造型。</p><p class="ql-block">3．做撓一撓動(dòng)作的時(shí)候，感受撓癢癢的樂趣。</p><p class="ql-block"><b>重點(diǎn)難點(diǎn)</b></p><p class="ql-block">做撓一撓動(dòng)作的時(shí)候，感受撓癢癢的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中教師動(dòng)作夸張，吸引幼兒的興趣，幼兒樂于參與撓癢癢動(dòng)作中。</p> 《章魚和小魚》 <p class="ql-block"> 王映老師中二班音樂律動(dòng)《章魚和小魚》</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1、傾聽音樂，感受音樂的AB曲式結(jié)構(gòu)；并能根據(jù)故事情境隨樂表現(xiàn)動(dòng)作。2、學(xué)習(xí)游戲的玩法，控制自己只在聽到“快快”的語詞時(shí)，才抓捕或躲閃。</p><p class="ql-block">3、遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴在韻律游戲中合作的快樂。</p><p class="ql-block"><b>重點(diǎn)難點(diǎn)</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 學(xué)習(xí)游戲的玩法，控制自己只在聽到“快快”的語詞時(shí)，才抓捕或躲閃。</span></p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中教師教態(tài)親切，幼兒喜歡跟著音樂做出相應(yīng)動(dòng)作，體驗(yàn)與同伴在韻律游戲中合作的快樂。</p> 誰咬了我的大餅 <p class="ql-block"> 林嬌姿老師小一班語言活動(dòng)《誰咬了我的大餅》</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1、感受故事的詼諧幽默，愿意表達(dá)猜想。</p><p class="ql-block">2、初步了解動(dòng)物的咬痕是不一樣。</p><p class="ql-block">3、嘗試模仿故事中的角色對話。</p><p class="ql-block"><b>重點(diǎn)重點(diǎn)</b></p><p class="ql-block">了解動(dòng)物的咬痕是不一樣模仿角色對話，將動(dòng)物的咬痕與牙齒、嘴型相匹配。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中教師講述故事生動(dòng)形象，幼兒認(rèn)真傾聽感受到故事帶來的樂趣。</p> 《順數(shù)和倒數(shù)》 <p class="ql-block"> 魏雅蘭老師中二班數(shù)學(xué)活動(dòng)《順數(shù)和倒數(shù)》</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1、通過自身的嘗試操作，發(fā)現(xiàn)10以內(nèi)數(shù)量的排列順序，知道順數(shù)和倒數(shù)。</p><p class="ql-block">2、感知從1到10，按順序數(shù)逐個(gè)多1，倒著數(shù)逐個(gè)少1的規(guī)律。</p><p class="ql-block">3、體驗(yàn)10以內(nèi)數(shù)、序列之間的可逆性及可傳遞性。</p><p class="ql-block"><b>重點(diǎn)難點(diǎn)</b></p><p class="ql-block"> 感知從1到10，按順序數(shù)逐個(gè)多1，倒著數(shù)逐個(gè)少1的規(guī)律，體驗(yàn)10以內(nèi)數(shù)、序列之間的可逆性及可傳遞性。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中教師教態(tài)親切，幼兒知道順數(shù)和倒數(shù)，感知從1到10，按順序數(shù)逐個(gè)多1，倒著數(shù)逐個(gè)少1的規(guī)律。</p> 《我的身體會(huì)說話》 <p class="ql-block"> 馮銀老師小二班語言活動(dòng)《我的身體會(huì)說話》</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.探索身體的部位，并能有節(jié)奏地學(xué)說“我的XX”。</p><p class="ql-block">2.嘗試用自己的身體發(fā)出聲音，體驗(yàn)“身體唱歌”的樂趣。</p><p class="ql-block">3.能按節(jié)奏律動(dòng)，體驗(yàn)說唱歌曲的趣味。</p><p class="ql-block"><b>重點(diǎn)難點(diǎn)</b></p><p class="ql-block">探索身體的部位，并能有節(jié)奏地學(xué)說“我的xx”，嘗試用自己的身體發(fā)出聲音，體驗(yàn)“身體唱歌”的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中教師語言親切，幼兒能夠嘗試用自己的身體發(fā)出聲音，體驗(yàn)“身體唱歌”的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)老師們將《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，將新的課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，教學(xué)方法多樣，充分提現(xiàn)以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境來引導(dǎo)幼兒開展課堂探究，教學(xué)思路清晰，鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師們在教學(xué)方面得到了磨煉和提高，同時(shí)推進(jìn)了幼兒園整體教學(xué)水平的提高展示出教師良好的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力！</p>