<p class="ql-block"> 在中國文學史上，唐詩和宋詞這一對珠聯(lián)璧合的文學體裁，跨越唐朝與宋朝的歷史距離，成就了文學史上最美的相遇。唐詩宋詞以精美的文學語言，形成了唐詩的格律、宋詞的韻味，在中國的歷史長河中，留下了許多經(jīng)久不衰、傳唱廣泛的精美佳作。</p><p class="ql-block"> 實驗二小為提高學生語文素養(yǎng)，傳承中華經(jīng)典文化，特舉辦“傳千古詩韻 續(xù)百年傳承”古詩詞大賽。本次大賽以筆試的形式進行，54位參賽選手均來自五年組，總校和商務(wù)區(qū)兩個校區(qū)分別設(shè)有賽場。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 各位參賽選手在賽前進行了充分的準備，他們熟練掌握了小學必背的古詩內(nèi)容及作者、詩意、背景等相關(guān)知識。選手們在比賽現(xiàn)場都十分投入，聚精會神地思考競賽題，發(fā)揮出了自己的水平，表現(xiàn)了二小學子的風采。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過激烈地角逐，本次競賽評選出“古詩王”“一等獎”“二等獎”“三等獎”四個獎項。榮譽的獲得源自堅持不懈地努力，這些嶄露頭角的二小學子值得擁有最真摯的喝彩！</p> <p class="ql-block">榮獲“古詩王”稱號的同學有：</p><p class="ql-block">5.7李澍 5.6王星瑤 5.7徐宏達 </p><p class="ql-block">5.3郭津睿 5.11梁宸 5.3姚祎辰</p><p class="ql-block">5.2關(guān)皓天 5.10陳欣慧 5.6李晟琦</p><p class="ql-block">商務(wù)區(qū)分校5.1云昭程</p><p class="ql-block">商務(wù)區(qū)分校5.5張澈</p> <p class="ql-block">榮獲一等獎的同學有：</p><p class="ql-block">5.1杜明翰 5.13蘇悠然5.9楊莫柔</p><p class="ql-block">5.12張?zhí)硪?.13王邈善 5.8孫宇澤</p><p class="ql-block">5.2李雨殊 5.9孫藝寧5.5郭星愷 </p><p class="ql-block">5.3周祉彤</p><p class="ql-block">商務(wù)區(qū)分校5.4魏琬馨</p> <p class="ql-block">二等獎的同學有：</p><p class="ql-block">5.11魏黎周增 5.10潘豫寧 5.4余潤成 </p><p class="ql-block">5.5逄書銳 5.2趙詩琪 5.7趙力辰</p><p class="ql-block">5.5陸海航 5.9王伊凡</p><p class="ql-block">商務(wù)分校5.2韓舒可 </p><p class="ql-block">商務(wù)區(qū)分校5.4單圣涵</p><p class="ql-block">商務(wù)區(qū)分校5.5王一諾</p><p class="ql-block">商務(wù)區(qū)分校5.1汪羽豐</p><p class="ql-block">商務(wù)區(qū)分校5.2付韓</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">榮獲三等獎的同學有：</p><p class="ql-block">5.8劉芷毓 5.8徐浚哲 5.1何家樂 </p><p class="ql-block">5.1劉佩錕 5.6魏天意 5.4赫一伊</p><p class="ql-block">5.10李星興 5.11楊雙瑞 5.12李晨熙 </p><p class="ql-block">5.4孫夢溪 5.12陳家旭</p><p class="ql-block">商務(wù)區(qū)分校5.2李佩洱</p><p class="ql-block">商務(wù)區(qū)分校5.3王藝凝</p><p class="ql-block">商務(wù)區(qū)分校5.5項雯昊</p><p class="ql-block">商務(wù)區(qū)分校5.3杜銘碩</p><p class="ql-block">商務(wù)區(qū)分校5.1周子朔</p><p class="ql-block">商務(wù)區(qū)分校5.4吳佳熙</p><p class="ql-block">商務(wù)區(qū)分校5.3李照宇</p> <p class="ql-block">最美詩韻班級</p><p class="ql-block">5.3 5.7 5.2 5.13</p><p class="ql-block">5.10 5.6 5.5 5.9 CBD5.5</p> <p class="ql-block"> 詩詞文化是一個幽深的寶庫，走得越深，越能有驚喜的發(fā)現(xiàn)。未來的日子里，實驗二小將為學生搭建更多展示的平臺，讓詩詞文化在二小遍地開花，廣結(jié)碩果。</p>