<p class="ql-block">為了持續(xù)落實(shí)“雙減”政策，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高課堂效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。我們化學(xué)組在本學(xué)期進(jìn)行了兩次教研活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容分別是</p> <p class="ql-block">4月6號(hào)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行的校級(jí)聯(lián)盟，聽取了兄弟學(xué)校兩位老師的示范課，分別是以氯化鈉和水為載體進(jìn)行的兩節(jié)復(fù)習(xí)課。</p> <p class="ql-block">6月1號(hào)進(jìn)修學(xué)校深入我校開展的課堂教學(xué)輔導(dǎo)課。李俊祎老師的一節(jié)試題分析課獲得好評(píng)。</p> <p class="ql-block">幾位老師的復(fù)習(xí)課各具特色，能夠根據(jù)某一個(gè)點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)體系，復(fù)習(xí)的內(nèi)容有深度和廣度。</p> <p class="ql-block">課后省專家和縣教研員進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)幾位老師的能力給予了肯定。幾位老師基本功扎實(shí)，課堂內(nèi)容豐富，課件配合合理有效。同時(shí)也指出了不足，復(fù)習(xí)課一定要注重實(shí)效，內(nèi)容不易過多，課件不要太花哨，否則得不償失。</p> <p class="ql-block">同時(shí)化學(xué)組老師們也進(jìn)行了研討和交流，分別在如何做好中考復(fù)習(xí)方面，交流了自己的想法和意見。中考復(fù)習(xí)究竟是傳統(tǒng)的單元，分塊，再綜合；還是單元專項(xiàng)一起，再綜合；還是以幾種物質(zhì)為載體梳理知識(shí)點(diǎn)直接綜合。就應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，教無定法，尋找適合自己學(xué)校的學(xué)生方法就可以了。討論氣氛融洽，態(tài)度誠(chéng)懇，真正起到了共同學(xué)習(xí)，共同提高作用。</p>