<p class="ql-block"> “教學(xué)評一體化”課堂教學(xué)研討培訓(xùn)暨地理學(xué)科聯(lián)合教研項目展示活動</p> <p class="ql-block"> 為貫徹落實教育部辦公廳《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動方案》精神，進一步推動“新課程、新教材”改革的有效實施，扎實推進全市普通高中學(xué)校大力實施“教學(xué)評一體化”的課堂教學(xué)改革，全面提升教師的育人能力和教學(xué)質(zhì)量，展示階段性新課程研修成果，晉中市教育局于2023年6月16-17日組織“教學(xué)評一體化”課堂教學(xué)培訓(xùn)研討暨九大學(xué)科聯(lián)合教研項目展示活動。</p><p class="ql-block"> 6月17日，我校作為晉中市地理聯(lián)合教研基地校，特舉辦了“教學(xué)評一體化”課堂教學(xué)研討活動。</p><p class="ql-block"> </p> 活動掠影 <p class="ql-block"> 參加本次活動的人員除全市100多位地理同仁外，還特別邀請到北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心教研員陳紅老師蒞臨指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 我校副校長程建平老師會前指導(dǎo)活動事宜。</p> <p class="ql-block"> 來自不同學(xué)校的地理同仁們簽到。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由杜永紅老師全程主持。</p> <p class="ql-block"> 研修網(wǎng)地理聯(lián)研代表，我校地理教師岳玉玲老師對我校近一年的聯(lián)研活動學(xué)習(xí)成果做出了總結(jié)。通過歷次聯(lián)研活動，我們收獲滿滿：初步認識了大單元教學(xué)法，對如何確定學(xué)習(xí)目標有了進一步的認識，同時還要注意在課堂上要與學(xué)生有情感上的共鳴和連接。</p> <p class="ql-block"> 我校副校長程建平老師首先對各位專家，各位老師的到來表示了熱烈的歡迎，同時也表達了對今天研討交流會所寄予的期望。他相信通過本次研討活動，會使我們站在新的起點，提高工作效能，行穩(wěn)致遠。</p> <p class="ql-block"> 來自太谷二中的王麗老師作《自然保護區(qū)與生態(tài)安全》課例展示。課堂上，王老師別出心裁的導(dǎo)入，穩(wěn)重的臺風，扎實的專業(yè)功底，探究學(xué)習(xí)過程中和學(xué)生思維的激烈碰撞，一次次將課堂推向高潮。</p> <p class="ql-block"> 我校張艷霞老師作《自然保護區(qū)與生態(tài)安全》課例展示。張老師圍繞位于我縣昌源河國家濕地公園的開發(fā)現(xiàn)狀、存在的問題，以及保護措施等3個關(guān)鍵問題與學(xué)生一起探究和學(xué)習(xí)，充分調(diào)動了學(xué)生的課堂探索興趣，提高了學(xué)生對問題的探索能力培養(yǎng)了學(xué)生解決實際問題的能力！</p> <p class="ql-block"> 陳紅老師對兩位老師的課例展示做出精彩的點評與指導(dǎo)。兩位老師能夠把課堂延伸到課外，增強了學(xué)生的體驗感，促進了學(xué)生的知識遷移。</p> <p class="ql-block"> 下午，指導(dǎo)專家陳紅老師為地理同仁們帶來了有關(guān)高中地理核心素養(yǎng)方面的講座。</p> <p class="ql-block"> 講座圍繞“什么是地理核心素養(yǎng)”“如何落實地理素養(yǎng)目標”“素養(yǎng)導(dǎo)向的地理教學(xué)案例 ”三方面內(nèi)容開展。關(guān)于如何落實地理素養(yǎng)目標，陳紅老師指出：</p><p class="ql-block">一、更新教學(xué)理念，目標指向核心素養(yǎng)</p><p class="ql-block">二、創(chuàng)新教學(xué)方式，促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block">三、關(guān)注真實世界，創(chuàng)新鮮活真實情境</p><p class="ql-block">四、注重多元評價，突出教學(xué)評一致性</p>