“雙減”落地有聲 “趣考”精彩紛呈—記獨(dú)山鎮(zhèn)中心小學(xué)低年級(jí)無(wú)紙化測(cè)評(píng)活動(dòng)

Lily

"雙減"不減成長(zhǎng)，"減負(fù)"不減質(zhì)量。在"雙減"政策低年級(jí)不進(jìn)行書面考試的要求下，我校于2023年6月20日舉行了以“陽(yáng)光樂(lè)學(xué) 智慧闖關(guān)”為主題的低年級(jí)無(wú)紙化測(cè)評(píng)，主要從基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況三個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元化的評(píng)價(jià)。 測(cè)評(píng)前工作部署測(cè)評(píng)開(kāi)展前期，教導(dǎo)處根據(jù)教材內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)闖關(guān)內(nèi)容、考評(píng)過(guò)程進(jìn)行了全面部署。葉志武校長(zhǎng)給與重要的工作指示，確保了此次無(wú)紙化測(cè)評(píng)順利完成。 語(yǔ)文篇本次闖關(guān)活動(dòng)，一、二年級(jí)的語(yǔ)文老師們精心設(shè)計(jì)設(shè)置了"字正腔圓"、"書聲瑯瑯"和“火眼金睛"三個(gè)豐富多樣的闖關(guān)活動(dòng)，讓孩子們?cè)诜被ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)里走進(jìn)豐富多彩的語(yǔ)文世界，體驗(yàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)里聽(tīng)、說(shuō)、讀的樂(lè)趣。別致的內(nèi)容，有趣的游戲，情境化的口語(yǔ)交際，激起了孩子們的樂(lè)趣，培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，提升了語(yǔ)文核心素養(yǎng)。 數(shù)學(xué)篇數(shù)學(xué)學(xué)科設(shè)置了"神機(jī)妙算、 "火眼金睛" 和 "慧眼識(shí)珠"三道關(guān)卡。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們興致勃勃地翻轉(zhuǎn)題卡，接著冷靜沉思，快速應(yīng)答，估算題張口就來(lái)，識(shí)圖題火眼金睛，撥鐘時(shí)一絲不茍。新穎的考評(píng)方式既能激發(fā)孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣，又鍛煉了運(yùn)用知識(shí)的能力。 綜合素養(yǎng)篇綜合素質(zhì)包括體能競(jìng)技、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)技能大闖關(guān)，各個(gè)闖關(guān)現(xiàn)場(chǎng)精彩紛呈，留下了一個(gè)個(gè)活潑生動(dòng)的瞬間。 一枚枚鮮艷的獎(jiǎng)?wù)?，就像啟明燈一樣指引著孩子前進(jìn)的方向，激勵(lì)著孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)。 不以試卷定能力，雖無(wú)筆墨也飄香。獨(dú)山鎮(zhèn)中心小學(xué)寓教于樂(lè)的通關(guān)活動(dòng)，既增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，又提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，給低年級(jí)學(xué)生留下了一個(gè)趣味性、學(xué)習(xí)性相結(jié)合的美好體驗(yàn)。這次為低年級(jí)孩子們創(chuàng)設(shè)的闖關(guān)活動(dòng)是學(xué)校不斷優(yōu)化測(cè)評(píng)方案的有力見(jiàn)證，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行無(wú)紙化綜合測(cè)評(píng)的又一次突破。今后，堅(jiān)守為國(guó)育才初心的鎮(zhèn)小教育人將進(jìn)一步夯實(shí)"五項(xiàng)管理"，借助校園多彩活動(dòng)這一載體，切實(shí)為"雙減"背景下學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升助力。