樂考無紙筆，闖關(guān)有童趣 —伊寧縣第三小學(xué)二年級無紙化測評

馬淘淘

減負不減質(zhì)量，“雙減”不減成長!為了進一步落實“雙減”政策，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，促進“五育融合”，根據(jù)二年級學(xué)生的特點，2023年6月20日，我校二年級組開展了期末無紙化測評活動。此次無紙筆測評與去年不同，除了語文、數(shù)學(xué)學(xué)科，還新增體育、美術(shù)、音樂等學(xué)科。這也踐行了新課程標準改革所提出的學(xué)校教育應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生的“核心素養(yǎng)”這一教育理念。增強學(xué)生文化自信、提高語言運用能力、拓展思維、提升審美創(chuàng)造能力，讓學(xué)生在快樂的闖關(guān)游戲活動中，完成基于核心素養(yǎng)的“五育”綜合素養(yǎng)的考評，把全面發(fā)展的新時代要求落到實處。 ????? 樂考進行時語文篇 　　暢游書海，“語”你同行繽紛夏日。二年級的孩子們在老師的組織帶領(lǐng)下按10人小組有序到教室進行游戲闖關(guān)。語文關(guān)卡是由老師們精心設(shè)計的“詞語小達人”、“朗讀大舞臺”、“背誦展示廳”、“口才新天地”4個組成。孩子們發(fā)揮自己的聰明才智，快樂闖關(guān)。絕大多數(shù)的學(xué)生能正確、流利的讀詞、識字、朗讀課文、背誦課文，做到不加字不漏字，少部分同學(xué)還能夠做到有感情地朗讀或背誦。而在口語交際測評中，大部分的學(xué)生能做到聲音響亮，態(tài)度自然，有禮貌，口齒清楚，能根據(jù)話題正確敘述，讓人忍不住拍手叫好！ 數(shù)學(xué)篇 　　神機妙算， “數(shù)”你精彩。數(shù)學(xué)學(xué)科通過“神機妙算”、“珠算文化”和“能言善辯”綜合考察了學(xué)生口算、動手操作、提出問題和解決問題等多種能力，引導(dǎo)學(xué)生將數(shù)學(xué)知識與生活實際充分結(jié)合起來，在動手實踐中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在具體操作中感受數(shù)學(xué)。 音樂篇 　　“音”你而美，喜樂充盈。童聲清朗，自信陽光。音樂闖關(guān)環(huán)節(jié)，孩子們在“識樂譜、打節(jié)拍、唱兒歌”中感受著節(jié)奏美，他們的歌聲優(yōu)美動聽，大家在音樂中享受著快樂。 美術(shù)篇 　　溢彩童心，“美”筆生花。彩色的筆圖畫著彩色的夢，只見孩子們不斷地拿著各色卡片，誓要將手中的卡片涂畫成世界上最漂亮的畫。此刻，孩子們已經(jīng)忘記了闖關(guān)活動，眼睛里只有自己的作品。每到這個時候都要在老師的不斷催促下他們才戀戀不舍地放下筆，拿著自己的作品來老師跟前蓋章。 體育篇 　　陽光“體”育，為健康加油。接下來孩子們來到了“體育”樂園，有“立定跳遠”、“投沙包”二個運動項目，孩子們玩得不亦樂乎，在歡樂的氛圍中鍛煉了身體，磨練了意志。 小結(jié) 　　此次無紙化測評活動提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生從“知”到“行”獲得學(xué)習(xí)的成功感，更全面地展示出學(xué)生這一學(xué)期的進步與成長，有益于孩子的全面發(fā)展！ 乘著教育改革的東風，伊寧縣第三小學(xué)將繼續(xù)扎實落實“雙減”政策，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)效能，確保既減“負”，又提“質(zhì)”，與時俱進，不斷創(chuàng)新，篤行致遠，砥礪前進！ 圖片:二年級組文字:馬靜、詹雪穎審核:蔡云珍