<p class="ql-block"> 國(guó)培計(jì)劃——中小學(xué)幼兒園信息化教學(xué)創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)班的舉辦，是貫徹落實(shí)《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》的重要舉措，旨在全面提高中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息化教學(xué)創(chuàng)新，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供師資保障，全面提升教師信息化教學(xué)應(yīng)用能力。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)活動(dòng)為期兩天，采取線下與線上相結(jié)合的方式進(jìn)行，內(nèi)容豐富，形式多樣。6月20日第一講，由長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)張薪蔚校長(zhǎng)主講。采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，詳細(xì)講解了《打造工作坊研修團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展》。</p> <p class="ql-block"> 參加本次提升學(xué)習(xí)的老師們，認(rèn)真聆聽，積極參與！一種新常態(tài)教學(xué)，OMO教學(xué)模式！</p> <p class="ql-block"> 張校長(zhǎng)以她親身經(jīng)歷做研修坊的經(jīng)驗(yàn)，向我們講述了，如何有效的成立一支優(yōu)秀的研修隊(duì)伍。</p><p class="ql-block">坊研修主題:</p><p class="ql-block">“自主、合作、探究”式課堂教學(xué)實(shí)踐研究，這個(gè)主題表面，我們將構(gòu)建以學(xué)為中心的課堂，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)踐水平。課堂教學(xué)是我們最基本最重要的工作。某種意義上講，把課上好，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，是教師職業(yè)生涯的終極追求。</p><p class="ql-block"> 思考、自信、主動(dòng)、尊重、誠(chéng)信、認(rèn)真、自主。這是我們對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理解，是對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的期待。</p> <p class="ql-block"> 她指出:我們建坊的過(guò)程，其實(shí)就是要讓每一位學(xué)員都明白我們是怎么做的，我們要具體要做一些什么事？然后再由坊主來(lái)發(fā)起對(duì)應(yīng)的活動(dòng)以及進(jìn)行自主的創(chuàng)造匯報(bào)。這些事情都干好了以后，總結(jié)提煉是很重要的。怎么把大家海量提選出一些東西來(lái)聚焦,需要進(jìn)行成果的篩選和融入。</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)優(yōu)秀的工作坊，需要堅(jiān)實(shí)有力的管理團(tuán)隊(duì)和承辦機(jī)構(gòu)、技術(shù)、經(jīng)費(fèi)支持。設(shè)計(jì)研修主題、坊主、研修課程和研修活動(dòng)。工作坊開坊:全面的引領(lǐng)、指導(dǎo)、總結(jié)、提升、答疑。主持人團(tuán)隊(duì):坊輔導(dǎo)員的點(diǎn)評(píng) 、協(xié)助坊主組織管理、資源推送、設(shè)計(jì)研修任務(wù)清單。最后，坊管理員對(duì)學(xué)員及小組評(píng)價(jià)、協(xié)助組織管理、技術(shù)服務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 21日上午，來(lái)自南昌市東湖區(qū)教師發(fā)展中心胡美貴副主任，給我們主講了《信息技術(shù)與學(xué)科整合的有關(guān)策略》。</p> <p class="ql-block"> 胡主任從信息化1.0時(shí)代發(fā)展到2.0時(shí)代的歷程開篇。信息化教學(xué)1.0時(shí)代是老師教學(xué)生學(xué)，即用教師教的方法來(lái)教學(xué)生學(xué)，是傳統(tǒng)的教學(xué)方式?，F(xiàn)在信息化教學(xué)2.0時(shí)代是師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，是智慧課堂、翻轉(zhuǎn)課堂。</p> <p class="ql-block"> 信息技術(shù)與現(xiàn)代教育技術(shù)改變了我們的教學(xué)與學(xué)習(xí)方式。微課，也就是“微型視頻課程”，它的核心組成內(nèi)容是課堂教學(xué)視頻。同時(shí)還包含與該教學(xué)主題相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)、素材課件、教學(xué)反思、練習(xí)測(cè)試及學(xué)生反饋、教師點(diǎn)評(píng)等輔助性教學(xué)資源。微課作為一種新型的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)設(shè)更為客觀真實(shí)的教學(xué)情境，通過(guò)課內(nèi)微小視頻的播放，能充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、教師的主導(dǎo)性，提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。</p> <p class="ql-block">胡主任現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，學(xué)員們開展信息互動(dòng)教學(xué)技術(shù)交流與分享活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)到了信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，老師們紛紛表示，學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的方法。</p><p class="ql-block">1、教師要想在課堂中有效地實(shí)施互動(dòng)教學(xué)，需要做好課前準(zhǔn)備。首先要對(duì)信息技術(shù)有一個(gè)基本的了解，才能更好地開展教學(xué)工作。</p><p class="ql-block">2、教師要學(xué)會(huì)使用信息技術(shù)，掌握各種互動(dòng)教學(xué)軟件的操作方法。</p><p class="ql-block">3、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，在信息技術(shù)應(yīng)用上才能得心應(yīng)手。</p> <p class="ql-block"> 胡主任強(qiáng)調(diào)，在教學(xué)中教師應(yīng)該善于運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，充分發(fā)揮信息技術(shù)與學(xué)科整合的優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用各種媒體資源創(chuàng)設(shè)情境、開展教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。在今后的工作中，不斷地學(xué)習(xí)運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和課外學(xué)習(xí)活動(dòng)。我相信只要勇于嘗試、努力學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，一定能獲得更大的進(jìn)步！</p>