<p class="ql-block"> 每一份溫暖的教育，都是從相遇開始；每一份美好的相遇，關(guān)乎彼此之間共同的教育夢，踏著初夏的腳步；我們一起共赴幼小銜接之約。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為了讓畢業(yè)班幼兒感知和體驗(yàn)即將踏上的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，幫助他們樹立自信心，減少對小學(xué)的陌生感、神秘感，充分做好幼兒上小學(xué)的銜接準(zhǔn)備工作，2023年6月21日，我們幼兒園畢業(yè)班的小朋友在老師的帶領(lǐng)下參觀了大石小學(xué)，讓孩子們零距離體驗(yàn)、感受小學(xué)生生活。</p> 整裝待發(fā) <p class="ql-block"> 帶著對即將成為一名“小學(xué)生”的憧憬和向往，在老師們的帶領(lǐng)下，?孩子們懷著喜悅和興奮的心情，整齊有序向著大石小學(xué)快樂出發(fā)了。</p> 參觀校園 <p class="ql-block"> 小朋友們剛剛踏進(jìn)小學(xué)的校園，便立刻被校園景色所吸引。高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、整潔的走廊，一切都讓孩子們感到新鮮和好奇，迫不及待地想去看看校園里的每一處風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> 圖書室里，各種各樣的書籍分類整齊的擺放著，孩子們被寬敞的圖書室和豐富的圖書吸引，不斷發(fā)出“哇”的驚嘆聲。</p> <p class="ql-block">接下來，小朋友們分別參觀了小學(xué)的各大功能室。</p> 課堂體驗(yàn) <p class="ql-block"> 小朋友們?nèi)⒂^了小學(xué)各年級的教室，感受了作為小學(xué)生的課堂，一塊大黑板，每個(gè)小學(xué)生都有自己獨(dú)立的桌椅，有序的課堂紀(jì)律、擺放整齊的學(xué)習(xí)用品，端正的坐姿，讓孩子感受到了小學(xué)與幼兒園的不同。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們認(rèn)真聆聽三二班班主任何老師的諄諄教誨。何彩虹老師告訴小朋友們，進(jìn)入小學(xué)后，我們要做到講文明、守規(guī)則、尊師長、親同伴、知學(xué)習(xí)、會(huì)生活。 孩子們在何老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)起了課堂的坐姿，感受教師授課時(shí)的禮節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 結(jié)合小學(xué)課堂的特點(diǎn)與學(xué)前班幼兒的年齡特征，三年級二班班主任何彩虹老師為孩子們帶來了一堂有趣的繪本教學(xué)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 第一次在幼兒園體驗(yàn)小學(xué)課堂，每個(gè)孩子的心中滿是興奮和激動(dòng)，他們都以小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，專心聽講、積極舉手發(fā)言。</p><p class="ql-block"> 老師采用多樣化的教學(xué)手段、生動(dòng)的PPT課件、親切自然的教態(tài)，及時(shí)到位的鼓勵(lì)、有趣的師幼互動(dòng)讓幼兒在生動(dòng)具體的情境中學(xué)習(xí)，使小朋友們感受到小學(xué)生課堂與幼兒園活動(dòng)的不同，體驗(yàn)了小學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂趣。</p> 愛的禮物 <p class="ql-block"> 三年級二班的哥哥姐姐對小朋友們的到來表示熱烈的歡迎，和小朋友們互動(dòng)做游戲并送上自己制作的小禮物…</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)的開展，既滿足了孩子們?nèi)雽W(xué)前的探知愿望，又使他們得到了一次有意義的體驗(yàn)，幫助幼兒在幼兒園和小學(xué)之間有良好的過渡，同時(shí)也為順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 我們衷心祝福每一個(gè)孩子都能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)校園，開始新的征程。</p>