<h3> “綠樹陰濃夏日長，滿架薔薇一院香?！痹谶@充滿溫情的初夏時節(jié)，為了進一步促進教育教學交流，為伊寧市學校提供教學示范和專業(yè)指導，南京市鼓樓區(qū)教師發(fā)展中心、南京市第29中學送教送培伊寧市，以此促進伊寧教育更好。本次活動由南京市鼓樓區(qū)教師發(fā)展中心、南京市第29中學，伊寧市教育教學研究室主辦，伊寧市第二十二中學書記（校長）領航工作室承辦。</h3> <h3> 本次活動有四項議程：一是南京專家示范研究課展示；二是專家講座；三是現(xiàn)場交流；四是總結發(fā)言。</h3> <h3> 活動第一項：南京專家示范研究課展示</h3> <h3> 我們在幾何方圓里上下求索，在二次函數(shù)拋物線里辛勤耕耘，為我們帶來精彩課例展示的是高健主任。高健，南京市第二十九中學初中部學生處主任，南京市青年優(yōu)秀教師，鼓樓區(qū)優(yōu)秀輔導員，鼓樓區(qū)優(yōu)秀共產黨員，鼓樓區(qū)教師基本功大賽一等獎，鼓樓區(qū)優(yōu)質課一等獎。</h3> <h3> 高健主任為我們帶來了精彩的課例展示《二次函數(shù)的統(tǒng)領課》。在高健主任精彩的課堂中，數(shù)學學習猶如思維火花的碰撞，學生進行了一場精彩的頭腦風暴，如切如磋如琢如磨。高健主任充分展示了如何讓學生成為課堂真正的主人。</h3> <h3> 活動第二項：專家講座</h3> <h3> 倪軍主任為我們帶來《明晰算理鎖算法----新課程背景下初中數(shù)學運算素養(yǎng)提升的思考》專題講座。倪軍，江蘇省特級教師，南京市鼓樓區(qū)教師發(fā)展中心中學研訓部主任、數(shù)學教研員，江蘇省教學新時空名師課堂特聘專家，江蘇省鄉(xiāng)村教師培育站初中數(shù)學指導專家，多次承擔國培、省培項目的培訓，有多年的教學經驗和管理經驗，長期從事數(shù)學教育和研究工作，發(fā)表多篇論文，內容涵蓋了教學研究、解題研究、課題研究等各個方面，承擔省級重大項目“新教學”“數(shù)學實驗教學”的研究，主持省“十三五”重點規(guī)劃課題《區(qū)域整合背景下“新優(yōu)質初中”教師特色化研訓的行動研究》。</h3> <h3> 倪軍主任的精彩講座強調運算是數(shù)學之根本，倪主任的講座如醍醐灌頂般讓我們的教研求索之路變得清晰。為我們指明了更精準的研究方向，致力于更有效的教學方式。</h3> <h3> 活動第三項：現(xiàn)場交流</h3> <h3> 今天的課例和講座讓數(shù)學教師獲得了很多啟示，大家充分利用這難得的學習、交流機會，積極踴躍地暢談自己的感悟，提出自己的困惑，分享學習的心得。</h3> <h3> 南京專家們針對老師們提出的疑問也給出有力的回答。路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。專家們的答疑解惑讓我們立足現(xiàn)實，挑戰(zhàn)未來，讓學生在數(shù)學學習的快樂中成長，讓教師在教育的幸福中成長！讓教育充滿激情充滿活力！<br></h3> <h3> 活動第四項：總結發(fā)言</h3> <h3> 活動最后，伊寧市教育教學研究室張群偉老師進行了活動總結。張老師對活動給予了高度的評價，對南京專家表達了誠摯的感謝，對在座的數(shù)學老師抱以真誠的祝福和殷切的期待，相信我們定能以滿腔的熱情投入到接下來的工作。</h3> <h3> 每一次短暫的相聚都是相知的開始，每一次送教都是經驗與智慧交融的旅程。此次活動給老師們搭建了思維碰撞的平臺，為各校數(shù)學教師送來了教育新理念、新方法，為老師們的教學設計、教學方法等提供了不同的視角和思路，有效的促進了教師專業(yè)發(fā)展，為全面提高學科教學質量起到了積極的推動作用。<br><br></h3> <h3>圖片：陳真<br>編輯：趙宇旋<br>審核：沙熱娜 張群偉<br>簽發(fā)：何缺</h3>