<p class="ql-block"> “知不足，然后能自反；知困，然后能自強(qiáng)?！睘檫M(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，在本周我校按照復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了第二次全體學(xué)生學(xué)情調(diào)研。首先，李小平校長(zhǎng)主持會(huì)議，強(qiáng)調(diào)本次調(diào)研的注意事項(xiàng)和目的。</p> <p class="ql-block">分析得失 精準(zhǔn)復(fù)習(xí)</p> <p class="ql-block">語(yǔ)文學(xué)科</p><p class="ql-block">語(yǔ)文組教師從試題命題特點(diǎn)找評(píng)價(jià)方向標(biāo)，以詳實(shí)的數(shù)據(jù)，結(jié)合學(xué)情，在答題情況、存在的突出問題和以后努力的方向等方面進(jìn)行了深度剖析。探討了“雙減”之下，語(yǔ)文學(xué)科如何聚焦核心素養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生形成學(xué)科思維，在復(fù)習(xí)階段用少而精的作業(yè)“提質(zhì)”。老師們一致認(rèn)為：在平時(shí)的教學(xué)中要對(duì)學(xué)生的書寫習(xí)慣、基礎(chǔ)知識(shí)要常抓不懈；借助整本書閱讀，提升學(xué)生的課外閱讀量；在加強(qiáng)練習(xí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用的能力。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)學(xué)科</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)組教師針對(duì)本班學(xué)情深刻剖析了存在的問題，并從本次調(diào)研的知識(shí)點(diǎn)考察、得失分情況等方面作了闡述，不僅關(guān)注到了每位學(xué)生，也關(guān)注到了數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)實(shí)際情況，為以后的教學(xué)提出了許多改進(jìn)的措施，確定了提高教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和復(fù)習(xí)計(jì)劃：加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力，嚴(yán)抓改錯(cuò)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣，堅(jiān)持日教研。</p> <p class="ql-block">英語(yǔ)學(xué)科</p><p class="ql-block">英語(yǔ)組教師以數(shù)據(jù)為依托，通過對(duì)學(xué)生審題、答題技巧、基礎(chǔ)知識(shí)等方面的分析，指出了孩子們的薄弱板塊是單詞和句型。通過對(duì)本次學(xué)情的調(diào)研研討，大家明確了努力的方向：注重學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)聽力技巧的訓(xùn)練，提高學(xué)生知識(shí)遷移和運(yùn)用的能力，提升學(xué)生閱讀的深度和廣度，因材施教，分層輔導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">嚴(yán)格要求 砥礪前進(jìn)</p><p class="ql-block">端午節(jié)來臨之際李校長(zhǎng)對(duì)假期安全做出了重點(diǎn)要求，尤其強(qiáng)調(diào)教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育，確保假期之后孩子們安全返校。</p><p class="ql-block">最后針對(duì)本周的學(xué)情調(diào)研指出：</p><p class="ql-block">一、通過本學(xué)學(xué)情調(diào)研我校的整體水平較上一次有了明顯提升，在復(fù)習(xí)中要面向全體，抓兩頭，促中間，把培優(yōu)提中補(bǔ)弱當(dāng)做提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。</p><p class="ql-block">二、在學(xué)情調(diào)研之后一定要反思自己的教學(xué)，老師講了，學(xué)生會(huì)了嗎？學(xué)情達(dá)標(biāo)情況怎樣？</p><p class="ql-block">三、落實(shí)好集體教研，抓好日教研，發(fā)揮我們的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，組內(nèi)智慧共享，問題共商！</p> <p class="ql-block">“善總結(jié)者得其智，善分析者得其謀?！睂W(xué)校全體教師將以此次學(xué)情調(diào)研質(zhì)量分析會(huì)為契機(jī)，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，聚焦課堂教學(xué)，夯實(shí)、做細(xì)，卯足干勁，齊心協(xié)力提升教育教學(xué)質(zhì)量。</p>