<p class="ql-block"> “又逢一年端午至，片片粽葉裹溫情”。為進(jìn)一步引導(dǎo)孩子們了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我校在端午節(jié)來臨之際，以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，開展端午節(jié)主題系列活動。</p> “繪”端午 <p class="ql-block"> 繪詩情畫意 品端午情懷。同學(xué)們拿起畫筆，從豐富的文字、圖片資料中擷取靈感，發(fā)揮創(chuàng)意和想象，通過繪畫的方式將端午節(jié)的由來、習(xí)俗、故事等文化內(nèi)涵呈現(xiàn)在一幅幅作品中，找尋“端午節(jié)”的蹤跡。</p> <p class="ql-block"> 孩子們伸出靈巧的雙手，通過繪畫等方式做出了神氣可愛的龍舟和一個個可愛的小粽子，表達(dá)出他們內(nèi)心對中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛。</p> “話”端午 <p class="ql-block"> 話端午文化，承中華文明。在端午節(jié)主題活動中，同學(xué)們通過查閱資料追溯了端午節(jié)的由來，用自己的語言講述了屈原和端午的故事，稚嫩的童音讓學(xué)生們明白了端午節(jié)不只是粽子節(jié)、龍舟節(jié)，更是民族節(jié)、愛國節(jié)，更深刻地了解了中華文華傳統(tǒng)。</p> “粽”香端午 <p class="ql-block"> 端午節(jié)，孩子們一起包粽子，做香包，插艾葉，鍛煉了他們的動手能力，讓孩子感受了端午節(jié)獨(dú)有的傳統(tǒng)習(xí)俗，也增進(jìn)了親子關(guān)系，同時通過實際操作、親身體驗，使孩子們感受傳統(tǒng)節(jié)日的特色魅力，傳承傳統(tǒng)文化。通過包粽子、品粽子的實踐活動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)、實踐中成長，在實踐中探索，讓學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合。</p> “知”端午 <p class="ql-block"> 知端午習(xí)俗，悟傳統(tǒng)精粹。孩子們了解了端午的來龍去脈，屈原與端午的淵源，接著了學(xué)習(xí)了端午習(xí)俗，通過動手包粽子去親身體會傳統(tǒng)文化的魅力，并去感悟傳統(tǒng)節(jié)日的的深刻內(nèi)涵，讓他們在勞動創(chuàng)造中感受文化傳承的重要性。</p> <p class="ql-block"> 通過活動的開展，孩子們不僅直觀的感受到了端午節(jié)豐富的傳統(tǒng)文化，也鍛煉了動手能力和相互合作能力，在尊重我國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了民族自豪感，受到愛祖國、愛生活的教育。</p>