<p class="ql-block"> 為進一步加大學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度，深化課堂教學(xué)改革，抓好教學(xué)監(jiān)控，促進素質(zhì)教育穩(wěn)步發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量，2023年6月21日中午，我校開展了本學(xué)期期末教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)檢查活動。本次活動由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，對學(xué)校教師的二次備課情況、工作手冊完成情況、作業(yè)批改情況等常規(guī)工作的開展進行了深入、細致的檢查。</p> 方案篇 檢查篇 <p class="ql-block"> 檢查前，各科任老師帶領(lǐng)同學(xué)們有序?qū)⑺铏z查的資料搬到二樓黨員活動室指定位置。</p> <p class="ql-block"> 各位檢查人員認(rèn)真負責(zé)，對教師二次備課、工作手冊、學(xué)生作業(yè)批閱等方面進行認(rèn)真仔細地查閱、記錄、匯總。</p> 二次備課篇 <p class="ql-block"> 二次備課是教師個人能力展示的重要體現(xiàn)，也是增強課堂教學(xué)效果的重要手段。老師們能根據(jù)自己所在班級學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)和認(rèn)知能力，對一體化教案所體現(xiàn)出來的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進行再設(shè)計，并能夠根據(jù)課堂效果，及時的對所教的內(nèi)容進行反思。</p> 工作手冊篇 <p class="ql-block"> 我校工作手冊內(nèi)容包括學(xué)生花名冊、主題班會記錄、聽課記錄、教研記錄、輔導(dǎo)記錄、單元易錯點分析等，它是教師履行工作職責(zé)、落實教學(xué)常規(guī)、反映教學(xué)成果、積累教學(xué)經(jīng)驗的記錄，是每位老師的個人教學(xué)檔案，也是學(xué)校對教師教學(xué)工作進行檢查考核的一個重要途徑。</p> 作業(yè)篇 <p class="ql-block"> 學(xué)生的作業(yè)干凈、美觀，準(zhǔn)確率高，給人賞心悅目的感受。老師們都能認(rèn)真、細致、準(zhǔn)確地批改作業(yè)，反饋及時，批改格式規(guī)范，有等級評價，更有生動的激勵性語言。</p> <p class="ql-block"> 特色作業(yè)對學(xué)生成長具有重要的意義，它能夠促進學(xué)生實踐能力的發(fā)展，提高學(xué)生創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力，幫助學(xué)生實現(xiàn)全面發(fā)展。</p> 反饋篇 <p class="ql-block"> 有檢查就有反饋，各檢查人員就自己所負責(zé)年級的檢查資料進行了全面、細致的查看，對發(fā)現(xiàn)的亮點和存在的問題做了詳實的記錄。大部分教師作業(yè)適量、適度，均能及時批改作業(yè)，有等級有激勵的語言。學(xué)生作業(yè)中的錯題能及時更改，教師批改記錄比較細致，能夠反映學(xué)生作業(yè)中的錯誤做法及糾正措施。通過檢查也發(fā)現(xiàn)了一些不足，個別教師對于學(xué)生糾正的題目沒有及時二次批改。部分作業(yè)需要根據(jù)學(xué)科特點做出內(nèi)容、次數(shù)上的調(diào)整。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！笔俏覀兘處熥非蟮木辰纾覀儗⒗^續(xù)努力，在珍珠湖小學(xué)這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我們無悔的青春。</p>