<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">1.教研室督導(dǎo)教學(xué)教研工作。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">2.第四屆“1+3”教學(xué)范式課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">3.公示2023—2025年度縣級(jí)骨干教師擬推薦人選名單。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">4.五月份教學(xué)常規(guī)檢查反饋會(huì)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">5.布置期末教學(xué)教研工作。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">6.收集賽課教師導(dǎo)學(xué)案、反思等材料。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">保亭縣教學(xué)教研督導(dǎo)檢查工作</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">金江學(xué)校2023年第四屆“1+3”教學(xué)范式課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">為了推進(jìn)金江學(xué)?！?+3”教學(xué)范式的落實(shí)和“雙減”政策落地，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，有效提高課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。2023年6月15日至16日，金江學(xué)校舉辦了第四屆“1+3”教學(xué)范式課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">課堂展示風(fēng)采</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">黃阿妹老師</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">黃阿妹老師授課內(nèi)容是《動(dòng)物兒歌》，以有趣的導(dǎo)入方式帶領(lǐng)一年級(jí)的學(xué)生走近了動(dòng)物們的小世界，繪聲繪色的描述著動(dòng)物在哪里，在做什么，課堂輕松有趣，學(xué)生熱情高漲。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">符靈明老師</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">符靈明老師授課的內(nèi)容是《二次根式的乘法》，由符老師帶領(lǐng)八（1）班的同學(xué)們，在熟知二次根式乘法法則的基礎(chǔ)下，完成一道又一道的練習(xí)，讓學(xué)生成為課堂的主人。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">林明龍老師</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">林明龍老師的授課內(nèi)容是《排球正面雙手墊球》，以多媒體技術(shù)的方式，激發(fā)學(xué)生的滿腔熱情，積極參與，協(xié)同合作，是一節(jié)充滿活力的排球課。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">李沙沙老師</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">李沙沙老師授課的內(nèi)容是中考專題復(fù)習(xí)《氣體制取的一般思路和方法》，以近三年海南中考對(duì)于實(shí)驗(yàn)題的考察分析，開(kāi)展相應(yīng)考點(diǎn)的復(fù)習(xí)。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">鄭月燕老師</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">鄭月燕老師授課的內(nèi)容是《六年級(jí)英語(yǔ)單詞總復(fù)習(xí)》。鄭老師的以有趣的導(dǎo)入，吸引學(xué)生的注意力，同時(shí)以歸納分類的方式，讓學(xué)生分組合作復(fù)習(xí)各類單詞，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員合作學(xué)習(xí)，也有“以生帶生”的小老師角色扮演，復(fù)習(xí)效果良好。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">韓天文老師</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">韓天文老師授課的內(nèi)容是七年級(jí)的《一元一次不等式組》。課堂給予學(xué)生大量練習(xí)的機(jī)會(huì)，把學(xué)生實(shí)際練習(xí)計(jì)算的能力還給學(xué)生，師生很好合作完成本節(jié)課的教學(xué)。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">趙晉卿老師</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">趙晉卿老師授課的內(nèi)容是四年級(jí)《Unit6》，學(xué)生們專注力集中，積極參與課堂，協(xié)作完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">陳琪老師</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">陳琪老師的授課內(nèi)容是《荷葉圓圓》，有趣的板書(shū)方式，學(xué)生合作學(xué)習(xí)的多樣化，濃厚的課堂學(xué)習(xí)氣氛，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">張軍芳老師</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">張軍芳老師的授課內(nèi)容是《有趣的數(shù)學(xué)世界》，通過(guò)別樣的小組合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生之間的協(xié)作能力和探究能力。張老師耐心的指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">肖文光老師</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">肖文光老師授課的內(nèi)容是《人民當(dāng)家做主（復(fù)習(xí)）》，課堂中設(shè)置情景題目，讓學(xué)生分析問(wèn)題，解答問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生如何做好本節(jié)內(nèi)容的復(fù)習(xí)，把話語(yǔ)權(quán)交給學(xué)生。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">評(píng)委老師們</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">聽(tīng)課教師</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>評(píng)課環(huán)節(jié)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">評(píng)委評(píng)課表</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">獲獎(jiǎng)名單通報(bào)</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">公示2023—2025年度縣級(jí)骨干教師擬推薦人選名單。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">五月份教學(xué)常規(guī)檢查反饋會(huì)</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">本次檢查主要內(nèi)容有：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">1.教師5月備課（導(dǎo)學(xué)案撰寫(xiě)）、作業(yè)布置及課后反思；</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">2.教師手冊(cè)（聽(tīng)課記錄、粘貼或手寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表+填寫(xiě)學(xué)生輔導(dǎo)+填常規(guī)自查表）；</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">3.學(xué)生作業(yè)本、作文本；班級(jí)作業(yè)公示本；</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">4.科組教研活動(dòng)記錄本等，增加了打印導(dǎo)學(xué)案要附上教研組每月檢查記錄表、科組長(zhǎng)們對(duì)本科組老師們的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了細(xì)致評(píng)價(jià)和匯總，現(xiàn)將檢查結(jié)果做反饋。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">張瑜主任做反饋</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">6月13日縣教學(xué)教研督導(dǎo)檢查問(wèn)題反饋</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">亮點(diǎn)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">不足</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">語(yǔ)文組</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">數(shù)學(xué)組</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">英語(yǔ)組</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">綜合組</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">中學(xué)理化生組</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">中學(xué)文綜組</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">主要存在的問(wèn)題有:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">1.未按要求及時(shí)進(jìn)行自查并填寫(xiě)教研教學(xué)自查表和教研組每月檢查表，有些教師手冊(cè)自查表有填寫(xiě)但未累加統(tǒng)計(jì)，教研教學(xué)自查表是按月。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">2. 沒(méi)有遵照“1+3”進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案撰寫(xiě)，導(dǎo)學(xué)案流程不完整。三大環(huán)節(jié)未體現(xiàn)（激趣示標(biāo)、自學(xué)互動(dòng)、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)）導(dǎo)學(xué)案提綱化、試題化。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">3.導(dǎo)學(xué)案未標(biāo)注用案時(shí)間、用案班級(jí)、總共課時(shí)數(shù)，課后教學(xué)反思過(guò)于簡(jiǎn)單，不夠深刻。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">4.聽(tīng)課記錄不完整，聽(tīng)課記錄評(píng)價(jià)未及時(shí)評(píng)價(jià)，大部分評(píng)價(jià)太單一，沒(méi)有針對(duì)性。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">5.作業(yè)漏改，缺少評(píng)價(jià)性語(yǔ)言和激勵(lì)語(yǔ)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">6.送檢的作業(yè)數(shù)量太少。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">7.課后輔導(dǎo)沒(méi)有標(biāo)明時(shí)間和輔導(dǎo)效果。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">8.備課量不達(dá)標(biāo)未做到提前備課。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">9.教師個(gè)人作業(yè)布置公示本和班級(jí)作業(yè)公布本檢查情況不樂(lè)觀。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">10.初中部期中成績(jī)分析未及時(shí)填寫(xiě)。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">建議</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">布置期末教學(xué)教研工作</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">收集歸檔賽課材料</b></p>