借助視頻，了解文化差異 <p class="ql-block"> 《王盧佩不跳舞》這本書(shū)中，除了方塊舞這個(gè)舞蹈貫穿全書(shū)外，還有一條線索就是王盧佩所熱愛(ài)的的棒球運(yùn)動(dòng)。為了讓孩子們對(duì)棒球有一點(diǎn)點(diǎn)了解，我先詢問(wèn)“度娘”百科，讓孩子們知道棒球比賽的人數(shù)、時(shí)間、規(guī)則等，而后再找出一個(gè)棒球比賽視頻，讓他們更直觀地了解棒球。（由于美篇有視頻時(shí)間限制，所以只能截取一小段。）</p> <p class="ql-block"> 棒球比賽</p> <p class="ql-block"> 由于中國(guó)和外國(guó)的文化差異、審美不同，造就了不同的舞蹈文化。不管是從舞蹈的表達(dá)內(nèi)容、形式、情感，還是動(dòng)作、面部表情、服飾等都存在差異。我找來(lái)書(shū)中出現(xiàn)的幾個(gè)舞蹈視頻，讓孩子看看，初步了解不同。</p> <p class="ql-block"> 非洲西部豐收舞</p> <p class="ql-block"> 幾內(nèi)亞舞蹈</p> <p class="ql-block"> 墨西哥草帽舞</p> <p class="ql-block"> 薩爾薩舞</p> <p class="ql-block"> 鐃鈸</p> <p class="ql-block"> 芭蕾舞</p> <p class="ql-block"> 手風(fēng)琴演奏</p> <p class="ql-block"> 中國(guó)國(guó)粹——醒獅</p> 勤于動(dòng)筆，終會(huì)收獲 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">讀書(shū)使人心明，文學(xué)點(diǎn)亮人生。融入生命中的東西無(wú)法改變或舍棄，閱讀與寫(xiě)作亦然。還是要繼續(xù)讀下去、寫(xiě)下去。如此這般，思想的土壤才不會(huì)板結(jié)，精神生命才會(huì)一步一個(gè)腳印地從坦途走向高原。</span></p><p class="ql-block"> 本次創(chuàng)意寫(xiě)作，導(dǎo)師給了三個(gè)方面的內(nèi)容，題目自擬?？梢詫?xiě)寫(xiě)《假如我是王盧佩》；也可以寫(xiě)寫(xiě)身邊的親人或是朋友，為你成長(zhǎng)起到了重要作用的故事；還可以聚焦“成長(zhǎng)”，寫(xiě)一寫(xiě)這本書(shū)帶給我們的成長(zhǎng)啟迪與力量。</p><p class="ql-block"> 我準(zhǔn)備給孩子們80分鐘的時(shí)間來(lái)完成這次習(xí)作。上課鈴聲響起，大部分孩子能夠快速進(jìn)入寫(xiě)作狀態(tài)，有的托腮思考，認(rèn)真構(gòu)思；還有的胸有成竹，一氣呵成。但還有一些孩子，抓耳撓腮，冥思苦想，無(wú)從下手；但我想只要多留一些時(shí)間，只要他們肯動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)，終會(huì)收獲。</p> <p class="ql-block"> 腳步丈量不到地方，書(shū)籍可以；眼睛看不到的風(fēng)景，文字可以。遇到好書(shū)，遇到不一樣景致；遇到好書(shū)，遇見(jiàn)更好的自己。</p>