<p class="ql-block">名稱:《光影斑駁》以俯視的角度，用樹冠作為遮擋，拍攝太陽，將地面上樹的斑駁的影子也拍攝進(jìn)圖片中形成對比，突出陽光的強(qiáng)烈，光線的柔美，也突出了學(xué)校的風(fēng)景美，使用手機(jī)橫屏拍攝，拍攝出來的光線也好，同時光也代表著希望</p> <p class="ql-block">名稱:《角落里的美》用虛實(shí)的拍攝手法，表現(xiàn)出校園一個不起眼的角落里被同學(xué)們所遺忘的美麗風(fēng)景，綠色是夏天留在校園的印記，那處的風(fēng)景是十分的美好，建筑也是十分的雄偉，同時拍攝的時候也是用手機(jī)橫屏拍攝，拍出來的效果很不錯</p> <p class="ql-block">名稱:《湖邊》用了由遠(yuǎn)到近的拍攝手法，表現(xiàn)出湖面很靜，宛如明鏡一般，清晰地映著藍(lán)色的天，遠(yuǎn)處的高樓，兩岸綠色的植物，夏日炎熱的驕陽照應(yīng)著湖面。同時也突出了夏季之美，它倒影著學(xué)校的建筑，很美，也是采用手機(jī)橫屏拍攝</p> <p class="ql-block">名稱:《波光粼粼》用湖邊作為構(gòu)圖線，綠茵茵的草地，緊鄰著清澈的湖。夏日的陽光照耀著蔚藍(lán)的湖水，一片波光粼粼美不勝收，里面的鵝在自由自在的游泳，和湖面構(gòu)成了一副很美的風(fēng)景圖，為校園里添加了一份美麗的色彩，也是采用手機(jī)橫屏拍攝</p> <p class="ql-block">名稱:《夏季的綠》夏季很是炎熱，綠色的植物正在發(fā)揮著它們的作用，他們?yōu)檫@校園增添了一份色彩，樹蔭倒映著，像是整個校園都在為他做陪襯，照片是使用手機(jī)橫屏拍攝，開出了樹蔭，也拍出了光線的柔美，把校園襯托得十分美麗</p>