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人和街道中心幼兒園托班社會《大鴨梨??》課程梳理及聽評課反思

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<p class="ql-block" style="text-align: center;">領(lǐng)域:托班社會領(lǐng)域美術(shù)活動</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">名稱:《大鴨梨》</p><p class="ql-block"><br></p> 關(guān)鍵經(jīng)驗 <p class="ql-block" style="text-align: center;">能在指定范圍內(nèi)涂色、點黑點</p> 重點、難點 <p class="ql-block">重點:能在指定范圍內(nèi)涂色</p><p class="ql-block">難點:能在規(guī)定區(qū)域內(nèi)點黑點,并且不出線。</p> 物質(zhì)準(zhǔn)備 <p class="ql-block">鴨梨實物、鴨梨圖片、鴨梨輪廓畫、黃色顏料、黑色水彩筆、海綿、托盤、濕布。</p> 經(jīng)驗準(zhǔn)備 <p class="ql-block">1.游戲《水果的名字是什么?》</p><p class="ql-block">2.晨間談話活動:“小朋友們喜歡吃水果嗎?”</p> 活動過程 <p class="ql-block">一、導(dǎo)入部分</p><p class="ql-block">1.情景導(dǎo)入</p><p class="ql-block"> 今天幼兒園里來了一個小熊,他給小朋友們帶來了一個香噴噴的東西,小朋友們猜一猜是什么呢?</p><p class="ql-block">2.出示鴨梨實物</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教師:“噔,噔!大鴨梨!”</p><p class="ql-block"> 簡單介紹一下鴨梨的顏色、形狀等等,讓小朋友們聞一聞鴨梨的氣味,摸一摸,說一說。</p><p class="ql-block"> 教師:“寶寶,大鴨梨是什么顏色?摸起來怎么樣?你聞到什么味道了”(請幼兒回答)</p><p class="ql-block">二、引導(dǎo)幼兒用顏料涂蘸</p><p class="ql-block">〈一〉1、出示白色涂色鴨梨卡</p><p class="ql-block"> 教師:“老師這里也有一些大鴨梨,和剛才老師拿出來的鴨梨有什么不同呢?”(顏色等)</p><p class="ql-block">2、教師:“怎么讓大鴨梨變漂亮呢?小熊還為大家準(zhǔn)備了一個百寶袋(拿出海綿塊)用這個海綿蘸顏色,讓大鴨梨變漂亮吧!”</p><p class="ql-block">〈二〉教師帶幼兒用海綿蘸顏料,提醒幼兒用海綿蘸顏料時,用按壓的方式涂色,一定要涂在輪廓線內(nèi),不要超過輪廓線外。(不要弄手上,不要弄破紙。)</p><p class="ql-block">〈三〉教師:“寶寶涂得真好看!我們一起來觀察一下老師手中的大鴨梨,我們來看看鴨梨上面還有什么?”(鴨梨上面有黑色的點點)</p><p class="ql-block">〈四〉請幼兒用黑色水彩筆在涂好色的鴨梨上涂黑色斑點,提醒幼兒在點黑色斑點時,一定要點在輪廓線內(nèi),不要超過輪廓線外!<span style="font-size: 18px;">(不要弄手上,不要弄破紙。)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">三、結(jié)束部分</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 請幼兒舉起手中的大鴨梨上來進(jìn)行展示,并說一說自己是怎樣給鴨梨涂顏色和點黑點的。</span></p> 活動過程中圖片 活動延伸 <p class="ql-block">教師把帶來的實物鴨梨切開與幼兒分享,讓幼兒說一說鴨梨的味道。</p> 活動反思 <p class="ql-block">問題:</p><p class="ql-block">1、活動過程中實物選擇與幼兒認(rèn)知有偏差</p><p class="ql-block">2、對幼兒的引導(dǎo)語言比較單調(diào),詞語不夠豐富。</p><p class="ql-block">反思:</p><p class="ql-block">1、在導(dǎo)入過程中出示的實物鴨梨形狀和幼兒對鴨梨實物的認(rèn)知不太相符,使得幼兒有了認(rèn)知偏差。應(yīng)該出示和操作卡與圖片相符合的實物。</p><p class="ql-block">2、在活動進(jìn)行過程中,對幼兒引導(dǎo)的語言詞語不夠豐富,表述有一些單一。在以后應(yīng)該多提高自己的語言能力。</p> <p class="ql-block">編輯:李如意</p><p class="ql-block">審核:商偉偉</p><p class="ql-block">單位:人和街道中心幼兒園</p>

鴨梨

幼兒

大鴨梨

涂色

實物

教師

海綿

輪廓線

小朋友

活動