<p class="ql-block"> 盛夏六月，綠意蔥蘢，生機(jī)勃發(fā)。2023年6月25日，“國(guó)培計(jì)劃（2022）”——山西省鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣農(nóng)村教師“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶團(tuán)隊(duì)專家焦佩嬋教授、周繼青教授、田淑媛校長(zhǎng)走進(jìn)幸福學(xué)校開展診斷式培訓(xùn)，大寧縣進(jìn)修校李艷老師、幸福學(xué)校部分教師參加了培訓(xùn)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 校長(zhǎng)張風(fēng)霞對(duì)專家組不辭辛苦專程蒞臨我校培訓(xùn)指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝，就學(xué)?；厩闆r、教師隊(duì)伍建設(shè)情況及學(xué)校發(fā)展的困境等問題向?qū)＜医M進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)。幫扶專家組通過(guò)聽課活動(dòng)、評(píng)課教研活動(dòng)、師生訪談、實(shí)地考察等方式開展診斷指導(dǎo)。</p> 專家組聽評(píng)課活動(dòng) <p class="ql-block"> 我校青年教師王建蓉、牛艷君分別授課，專家組深入課堂聽課，觀察我校課堂教學(xué)的實(shí)施狀況。</p> <p class="ql-block"> 專家組基于課堂觀察，指出我校教師在教育教學(xué)中的突出問題，提出了改進(jìn)課堂教學(xué)的策略方法，為我教師專業(yè)成長(zhǎng)指明了方向。</p> 師生訪談 <p class="ql-block"> 座談會(huì)上，專家組與我校師生進(jìn)行深入交流，了解我校在教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)研究、常規(guī)管理等方面的情況及學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況。</p> <p class="ql-block"> 專家團(tuán)隊(duì)“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶，幫助我校找出了教育、教學(xué)、教研工作中的突出問題，提出了開展學(xué)困生轉(zhuǎn)化課題研究、制定教師職業(yè)生涯規(guī)劃等診斷意見。再次感謝專家組的指導(dǎo)，我校教師一定會(huì)悉心接受專家組的診斷意見，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)新課標(biāo)，努力提高教學(xué)水平。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 今后，在專家團(tuán)隊(duì)的“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶下，我校全體教師將牢記教書育人初心使命，繼續(xù)向著把幸福學(xué)校打造成為留守兒童成長(zhǎng)的“溫馨學(xué)園、幸福家園、美麗花園”的目標(biāo)而不斷奮斗！</p>