<p class="ql-block">人間六月，芳華盡綻，培訓之花爭艷斗奇。班主任是學校教育的中堅力量，是學生成長的重要參與者，是建設(shè)優(yōu)秀班集體的重要指導者，更是學生心靈的導師，運用心理學知識管理學生，能夠迅速進入孩子們的內(nèi)心世界，讓學生產(chǎn)生強烈的認同感。為了更好地做好班主任工作，也為了培養(yǎng)學生成為一個全面發(fā)展、身心健康的人。6月21日下午三點，和林格爾縣第四小學全體班主任集中學習了由北京師范大學博士生導師喬志宏帶來的課程——《如何把心理學有效融入到班主任工作中》。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次講座不僅為老師們提供工作的錦囊妙計，而且在教育教學理念上起到積極的引領(lǐng)作用，我校班主任們認真聆聽，積極思考，滿滿的干貨讓大家受益匪淺</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次培訓既有理論高度又有實際案例，精彩又實用。通過此次培訓，班主任老師進一步認識到心理知識的必要性，認識到加強自我情緒調(diào)控的重要性。以理論指導實踐，做好班主任工作，呵護學生的心理健康，讓心理學為孩子們的身心發(fā)展而助力，班主任們將以此次學習為契機，在今后工作中，以了解學生為基礎(chǔ)，開展心理健康教育，以更加積極的心態(tài)投入到教育教學工作中，為學生們的健康成長保駕護航。</span></p>