<p class="ql-block" style="text-align:center;">時光傾灑的可愛臉龐 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">只為在蟬鳴池夏遇見你…… </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">四時天氣促相催，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一夜薰風(fēng)帶暑來。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">立夏日后，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">夏天帶著柔柔的風(fēng)緩緩的來了……</p> 精彩一：濃情端午? ? 粽葉飄香 <p class="ql-block" style="text-align:center;">濃情端午 粽葉飄香</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">粽子香，香廚房 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">艾葉香，香滿堂 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">桃枝插在大門上 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">出門一望麥兒黃 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">這兒端陽，那兒端陽 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">處處都端陽……</p> <p class="ql-block"> 在中華傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)來臨之際，老師向孩子們介紹了端午節(jié)的由來，讓孩子們充分了解“端午節(jié)”的來歷、習(xí)俗以及在中國悠久的歷史。</p> <p class="ql-block"> 吃粽子，劃龍舟，帶香囊，五彩繩，插艾草……</p> <p class="ql-block"> 孩子們通過看一看，聞一聞知道了粽子的形狀、顏色等！</p> <p class="ql-block"> 粽子真好吃，我的粽子里面包的棗和葡萄干，我的粽子里有肉哦！孩子們吃著香甜可口的粽子并討論著粽子的食材……</p> <p class="ql-block"> 戴香囊，五彩繩也是端午節(jié)的一個重要習(xí)俗！</p> <p class="ql-block"> “ 香囊、五彩繩”是端午的必備物品，五種顏色的線做成五彩繩，老師為孩子們戴上香囊、五彩繩，愿每一個寶貝都能健康平安。</p> <p class="ql-block"> 插艾草：</p><p class="ql-block"> 艾草代表招百福，是一種可以治病的藥草，插在門口，可使身體健康。</p><p class="ql-block"> 孩子聞一聞艾草的香味！</p> <p class="ql-block"> 針灸里面的灸法，就是用艾草作為主要成分 ，放在穴道上進(jìn)行灼燒來治病。有關(guān)艾草可以驅(qū)邪的傳說已經(jīng)流傳很久， 主要是它具備醫(yī)藥的功能而來！</p> <p class="ql-block"> “賽龍舟”：老師帶領(lǐng)幼兒觀看賽龍舟的場景，激起幼兒的興趣！</p> <p class="ql-block"> “賽龍舟”是端午節(jié)的傳統(tǒng)項目，通過游戲熱烈緊張的氣氛，培養(yǎng)寶貝團(tuán)結(jié)拼搏爭上游的精神！</p> <p class="ql-block"> 活力滿滿的小朋友們在此起彼伏的吶喊聲、助威聲中，乘風(fēng)破浪“賽龍舟”。</p> <p class="ql-block"> 一輪輪的較量，大家齊心協(xié)力“劃著槳”，向著快樂前進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)活動通過孩子們畫作烘托過節(jié)的氣氛，將孩子們自己畫的粽子和龍舟展示出來…</p> <p class="ql-block"> 卡通粽子的形象和龍舟結(jié)合起來，形象的展示端午節(jié)的元素。</p> <p class="ql-block"> 小小畫筆，大大夢想。孩子們用靈巧的小手繪制出自己對端午的所見所想。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在童聲稚語的端午歌謠中加深對端午的認(rèn)知。</p> 精彩二：父愛如山? ? 感恩相伴 <p class="ql-block"> 為樹立“感恩父親，弘揚美德”的良好風(fēng)尚，讓孩子從小感受到父親的偉大和無私，班級開展父親節(jié)主題活動！老師為孩子講解父親節(jié)由來和風(fēng)俗！</p> <p class="ql-block"> 楊老師給幼兒講解好大的爸爸，在孩子心目中爸爸無所不能，父親用親情溫暖著孩子的心靈，寶貝們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂！</p> <p class="ql-block"> 對男孩來說，父親是生命中的第一個英雄； 對女孩來說，父親是生命中的第一個偶像。 在寶貝心里，父親的畫像都是一個超人…</p> <p class="ql-block"> 父親用親情溫暖著孩子的心靈，寶貝們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂！</p> <p class="ql-block"> 語言活動：《我爸爸》通過繪本故事，讓幼兒了解爸爸對自己的愛，增進(jìn)父子間的感情！</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)活動：孩子們用自己的方式表達(dá)對爸爸的愛！</p> <p class="ql-block"> 孩子們用靈巧的小手繪畫自己的爸爸！</p> <p class="ql-block"> 一首好聽的《爸爸》手指操送給親愛的爸爸！</p> 精彩三：扎實教學(xué)? ?用愛相伴 <p class="ql-block"> 計算活動：《按規(guī)律排序》</p><p class="ql-block"> 老師引導(dǎo)幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)每組物體的排列規(guī)律，引導(dǎo)幼兒根據(jù)規(guī)律進(jìn)行排序！</p> <p class="ql-block"> 動態(tài)的PPT課件吸引幼兒興趣，幼兒上前操作，對找規(guī)律活動更加感興趣！</p> <p class="ql-block"> “PK”賽，進(jìn)一步加深鞏固幼兒的認(rèn)識！</p> <p class="ql-block"> 孩子尋找教室內(nèi)，同伴衣服上等，哪些地方是有規(guī)律的排序！</p><p class="ql-block"> 師：其實我們生活中有規(guī)律的排序的物體特別多，它不僅能起到美觀的效果，還能讓人們看上去非常舒服！</p> <p class="ql-block"> 區(qū)域活動中孩子們進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識！</p> 精彩四：戶外活動? 豐富多彩 <p class="ql-block"> 喜愛游戲、熱愛運動是孩子的天性，豐富多樣的戶外！活動是孩子們健康成長的源泉。戶外活動有利于孩子親近陽光和空氣，走近大自然，能夠增強兒童抵抗能力，能滿足孩子好動與探究的本性，有利于孩子的身體發(fā)育。下面一起來看一看孩子們豐富的戶外活動吧！</p><p class="ql-block"> 每次活動前老師都會告訴幼兒今天的戶外場地在哪里，組織幼兒一起回憶場地上都有哪些器械，可以怎么玩，幼兒心中有數(shù)后進(jìn)行繪畫戶外計劃！</p> 攀爬大比拼 <p class="ql-block"> 孩子們在老師的帶領(lǐng)下，開展了形式多樣、豐富多彩的戶外游戲活動?；顒又?，幼兒自主互助、專注投入，玩的盡興，玩的開心，幼兒園到處充滿孩子們的歡笑聲。</p> <p class="ql-block"> 孩子們個個化身攀爬小能手，一個比一個爬的快！</p> 阿里山 泥洼灘 <p class="ql-block"> 泥巴是純天然的材料，對于幼兒的學(xué)習(xí)探索和藝術(shù)審美提供了無限可能和多元的發(fā)展機會。</p> <p class="ql-block"> 在玩泥巴的過程中，幼兒更多地會去尋找泥巴中的秘密，會充分釋放天性地去玩、去感知泥巴的細(xì)膩、重量以及和水融合的奇妙感覺，會在與泥土的親密接觸中，像科學(xué)家一樣探究泥土與動植物的秘密，更會像藝術(shù)家一樣，通過身體動作創(chuàng)造各種有趣的泥巴造型，在游戲中感受自然、自由的成長快樂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p> 精彩五：玩轉(zhuǎn)區(qū)域 開發(fā)智力 <p class="ql-block"> 每次區(qū)域活動前，孩子們都要進(jìn)行區(qū)域計劃，今天要進(jìn)哪個區(qū)，選什么材料，用材料干什么，孩子們根據(jù)這三點進(jìn)行繪畫區(qū)域計劃！</p><p class="ql-block"> 計劃結(jié)束后，老師對孩子們的計劃進(jìn)行記錄，根據(jù)孩子們的計劃有針對性地觀察孩子的區(qū)域活動！</p> 益智區(qū) <p class="ql-block"> 益智區(qū)給幼兒投放一些能促進(jìn)幼兒觀察、比較、分析、推理、判斷等啟發(fā)幼兒思考的材料，供幼兒進(jìn)行操作和游戲，幫助幼兒智力發(fā)展！</p> <p class="ql-block"> 益智區(qū)還為幼兒提供了一些老師自制的材料，而且這些材料和孩子們的課程相連接，讓孩子們在操作的過程中豐富生活中的數(shù)學(xué)經(jīng)驗，這樣既開發(fā)了幼兒的智力又鞏固了扎實的數(shù)學(xué)能力。</p> 樂高區(qū) <p class="ql-block"> 孩子們兩兩合作，引大膽想象、積極思考，有耐心和恒心獨立解決問題，培養(yǎng)創(chuàng)新能力、思辨能力與合作能力。搭建技巧拼搭而成的作品展出，孩老師聚焦核心素養(yǎng)，引導(dǎo)孩子大膽想象、善于思考，有耐心和恒心獨立解決問題，培養(yǎng)創(chuàng)新能力、思辨能力與合作能力。</p><p class="ql-block"> 孩子們討論自己的作品是如何“動”起來的，原理在哪里？</p><p class="ql-block"> 兩個齒輪要卡在一起，然后用電機帶動齒輪！</p> <p class="ql-block"> 孩子們不斷嘗試，終于發(fā)揮想象可以讓自己的作品動起來，孩子們的心中充滿驕傲與自豪！</p> 美工區(qū) <p class="ql-block"> 美工區(qū)，教師通過有目的的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料投放，引導(dǎo)幼兒按照自己的意愿和能力，選擇感興趣的工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，大膽的表達(dá)自己的想法，體驗創(chuàng)造的樂趣。</p><p class="ql-block"> 幼兒大膽的動手操作起來啦！有的搓、有的團(tuán)、有的粘……彩泥通過孩子們靈巧的小手，變的生動有趣起來！</p> 圖書區(qū) <p class="ql-block"> 圖書區(qū)為孩子們提供視頻，音頻，圖書等多種形式供幼兒選擇，激發(fā)幼兒閱讀的興趣！</p> 建構(gòu)區(qū) <p class="ql-block"> 建構(gòu)區(qū)為集體計劃，計劃做好后，由一名孩子給大家講解今天的建構(gòu)內(nèi)容，大家分工合作進(jìn)行建構(gòu)！老師對孩子的建構(gòu)技能進(jìn)行記錄！</p><p class="ql-block"> 建構(gòu)區(qū)被譽為“塑造工程師的地方”，是幼兒進(jìn)行建構(gòu)游戲的主要場所。在建構(gòu)區(qū)內(nèi)，幼兒動手動腦、發(fā)揮想象，通過對不同建構(gòu)材料進(jìn)行觀察、操作、搭建，創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活。</p> <p class="ql-block"> 孩子們運用延伸、疊高、架空、圍封、對稱、中心點支撐等建構(gòu)方法進(jìn)行搭建，游戲中相互協(xié)商，共同搭建，完成作品，布局合理，作品呈現(xiàn)有創(chuàng)造性，構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)意、內(nèi)容豐富，布局合理。每一次的拼搭都提升了幼兒的想象力，促進(jìn)了幼兒的智力發(fā)展。在開放的建構(gòu)環(huán)境中，孩子們潛移默化地學(xué)會珍惜、熱愛環(huán)保，體現(xiàn)出“游戲中學(xué)習(xí)、快樂中成長”。</p><p class="ql-block"> 建構(gòu)游戲中，個個沉醉在創(chuàng)作之中，搭建好的建構(gòu)造型有立交橋、大馬路、幼兒園等，一件件獨具心裁的建構(gòu)作品令人目不暇接。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 點評環(huán)節(jié)不僅提高了孩子們的建構(gòu)技能，發(fā)展了孩子的想象力和創(chuàng)造力，還使孩子們學(xué)會了思考，學(xué)會了合作和交流！</p> <p class="ql-block"> 在區(qū)域活動中，教師要做好觀察者、傾聽者、引導(dǎo)者的角色，在幼兒操作時給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，與孩子們一起探索并發(fā)現(xiàn)問題，充分尊重幼兒的主體性地位。</p> <p class="ql-block"> 一周的活動結(jié)束了，在享受愉快假期的同時，也和孩子一同回顧溫馨的時刻！</p><p class="ql-block"> 1.家長和孩子在享受假期的同時，要注意安全，和孩子一起查看周末安全提醒！</p><p class="ql-block"> 2.孩子們自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍，還要做爸爸媽媽的小幫手，做個能干的好孩子，讓幼兒承擔(dān)一定的家務(wù)，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。</p><p class="ql-block"> 3.美篇只是孩子活動的一個又一個縮影，如果你找尋不見自己孩子的蹤影，記得跟孩子說好早點兒來園，積極參與活動，留下更多精彩瞬間，我們家園一起努力、大步向前。</p>