<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 六月甚是繁忙，期末備考，校級、區(qū)級活動交織，評審、指導任務(wù)在肩。馬超君老師帶領(lǐng)工作坊成員擠出時間，線上學習分享；區(qū)級班主任基本功大賽——班會課評審活動；指導集團年輕班主任備賽區(qū)級班主任基本功——班會課大賽；組織漢陽區(qū)班主任專業(yè)成長聯(lián)盟的主題班會各小組研修收尾工作，收集成員班會文本、班會視頻；籌備班主任聯(lián)盟第二期結(jié)業(yè)活動；指導工作坊成員參與校級班級說文化比賽；受兄弟學校邀約，籌備學期末跨校班主任專題培訓……</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 工作坊工作忙中有序，突出“多維學習促思考，以賽練兵促提升”的月度主題，助力骨干成員教師成長、提升班主任育人技能。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">一、線上學習分享育人智慧，反思優(yōu)化助力班主任成長。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 馬超君老師引領(lǐng)工作坊成員線上學習分享，收獲多多：</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">1.線上學習《兒童簡史：教育，從看見孩子開始》，鼓勵青年教師眼中有學生，在充分了解學生的基礎(chǔ)上引領(lǐng)學生，因材施教。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">2.線上學習《鄉(xiāng)村班主任如何找準角色定位》，引領(lǐng)青年教師向同行學習，不斷提升育人情懷，凝練育人智慧，苦練育人技能，研磨育人技能。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">3.線上學習《治班錦囊：說得好更要說得巧》，鼓勵青年教師在班級管理的過程中，運用說話技巧、優(yōu)化育人智慧，引領(lǐng)學生、激勵學生。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">4.線上學習《治班錦囊：我靠“四步”讓學生心有所屬》，讓青年班主任學習先進育人策略，提升自己的育人水平。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">二、發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，參與漢陽區(qū)班主任基本功大賽——班會比賽評審工作。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 6月18日、6月19日兩天，馬超君受漢陽區(qū)基教科邀約，參與漢陽區(qū)班主任基本功大賽——班會文本及班會視頻（小學組）評審工作。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 在評審過程中，從7節(jié)不同主題的班會課設(shè)計和班會課呈現(xiàn)中，我們看到了漢陽區(qū)年輕班主任的專業(yè)成長，年輕班主任對班級管理及育人方法的思考提煉，教師風采、學生展示方法運用，皆有亮點。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">三、發(fā)揮名師輻射作用，指導鐘小教育集團骨干班主任備賽漢陽區(qū)班主任基本功大賽。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 作為鐘小集團班主任名師工作坊的主持人，馬超君受集團德育部門委托，發(fā)揮名師的輻射指導作用，指導鐘小集團參加漢陽區(qū)班主任基本功大賽決賽（班會比賽）的兩名選手參賽（鐘小本部：譚瑤；鐘一?。簭堁?。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 兩名參賽選手風格特色突出，譚瑤執(zhí)教班會課《北斗指極，少年有夢》，張雪執(zhí)教班會課《我的“帶刺”朋友》。班會主題新穎，聚焦學生問題，著力引導學生分享、思考、討論，對學生的導行指導有方法。兩位教師都有望在大賽中取得優(yōu)異成績。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">四、發(fā)揮工作坊主持人引領(lǐng)作用，指導工作坊成員備賽校級班級說文化比賽。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 作為工作坊的主持人，指導工作坊成員王盛蘭、李朵朵備賽校級班級說文化比賽。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 兩名參賽選手態(tài)度認真，靜心思考自己班級的特色，精心總結(jié)自己在班級管理中的亮點，凝練自己的育人特色，充分展示了自己的育人思考和班級管理中的成效，展現(xiàn)了工作坊成員學以致用的成效。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">五、組織指導“你是一束光”漢陽區(qū)第二期班主任專業(yè)成長聯(lián)盟“魅力漢陽”主題班會各小組收尾工作。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 6月，馬超君作為負責組織研修活動的班委，組織召開組長會，組織“你是一束光”漢陽區(qū)第二期班主任專業(yè)成長聯(lián)盟“魅力漢陽”主題班會各小組的成果收集和呈現(xiàn)工作。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 緊張的一個學期即將結(jié)束，班主任專業(yè)成長的腳步不停。7月3日，馬超君受邀奔赴漢陽區(qū)玉龍小學，進行班主任育人藝術(shù)的專題講座，無私分享一線班主任的帶班經(jīng)驗，助力區(qū)域內(nèi)青年教師的成長！</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span>素材提供：馬超君（小馬哥）名師工作坊成員</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">撰稿：馬超君</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">審核：戈歡</b></p>