<p class="ql-block"> 為落實“雙減”政策,了解孩子們的學科素養(yǎng)和綜合能力,我校于6月25日組織開展了一二年級學生非紙筆測試,幫助學生在學習過程樹立自信、學會欣賞、自我提升,遇見更優(yōu)秀的自己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 語文學科設置“詞語關(guān)”、“朗讀關(guān)”、“背誦關(guān)”、“口語交際關(guān)”四個模塊。瞧,孩子們手執(zhí)“闖關(guān)卡”,面帶自信的笑容,胸有成竹地活躍于各個關(guān)卡間。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學測評從思維之星、計算之星、智慧之星、實踐之星四個模塊進行評價。孩子們機智應對:七巧板在他們手下靈活地拼成各種形狀,正確運用紙幣進行購物、測量計算物品面積、辨認方向、排列組合等更是不在話下。</p> <p class="ql-block"> 闖關(guān)成功~ 孩子們興致盎然,老師們溫柔耐心,闖關(guān)過程中時不時能聽到老師耐心地引導:“你很棒哦,聲音再響亮一點?!薄皠e著急,慢慢說?!薄J關(guān)結(jié)束后,到處可以看到孩子們幸福地跑到老師同學身邊展示自己成果的身影。不知不覺間,師生關(guān)系、同伴關(guān)系也在這樣有趣的活動中變得愈加深厚。</p> <p class="ql-block"> 在初夏的融融陽光里,孩子們臉上幸福滿滿的笑容和手中的學習成果見證卡便是南門小學校園里最美的風景線。我們將繼續(xù)努力,五育并舉,培植興趣,減負提質(zhì),讓每一個孩子都走在一條陽光遍地、知識環(huán)繞、趣味叢生的求知大道上。</p> <p class="ql-block">漳州臺商投資區(qū)南門小學(宣)</p><p class="ql-block">撰稿:陳偉釗</p><p class="ql-block">攝影:吳梓欣、廖麗娜</p><p class="ql-block">一審一校:林琳</p><p class="ql-block">二審二校:張婉蝦</p><p class="ql-block">三審三校:黃小偉</p>