<p class="ql-block"> 2023年6月27日，密云區(qū)教師研修學(xué)院學(xué)前研修室開展““密云區(qū)幼兒園中層干部管理力提升項目—園本課程構(gòu)建培訓(xùn)”、“密云區(qū)幼兒園教師專業(yè)提升項目--游戲活動支持引導(dǎo)與環(huán)創(chuàng)能力培訓(xùn)”及“體育教學(xué)活動組織與實施”三個項目培訓(xùn)的經(jīng)驗及成果總結(jié)會。</p> <p class="ql-block">出席項目總結(jié)會的領(lǐng)導(dǎo)有：</p><p class="ql-block">密云教委副主任尉誠；密云區(qū)教師研修學(xué)院院長趙向東；密云區(qū)教師研修學(xué)院副院長許靜；首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院谷長偉老師；項目合作方徐希前、朱艷麗；密云區(qū)教師研修學(xué)院學(xué)前研修室?guī)煏祭蠋?、齊燕老師、劉梅老師、蔣蘇寧老師，以及各項目學(xué)員老師共計97人參加此次活動。</p> <p class="ql-block">活動由教師研修學(xué)院蔣蘇寧老師主持。</p> 中層干部管理力提升項目 <p class="ql-block">1.班主任蔣蘇寧老師做項目總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 中層干部管理力提升項目在四個“l(fā)i”：“立”規(guī)定標(biāo)；借“力”前行；“勵”行致遠(yuǎn)；以“歷”化人的行動下，形成了園本課程方案、園本課程方案編制指導(dǎo)手冊（試行）兩個成果集。</p> <p class="ql-block">2.活動展示：園本課程的構(gòu)建訪談</p><p class="ql-block"> 幼兒園中層干部管理力提示項目—園本課程構(gòu)建項目邀請六位學(xué)員代表進(jìn)行座談，在項目負(fù)責(zé)人蔣老師帶領(lǐng)下，大家圍繞問題困惑、個人提升、園所收獲、經(jīng)驗分享幾方面進(jìn)行深入交流，展示了項目實施一年來園所和個人的成長，并把經(jīng)驗分享給其他園所，發(fā)揮引領(lǐng)帶動作用。</p> 游戲活動支持引導(dǎo)與環(huán)創(chuàng)能力項目 <p class="ql-block">1.班主任師會芳老師做項目總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 游戲活動支持引導(dǎo)與環(huán)創(chuàng)能力培訓(xùn)項目在戮力同心、整體規(guī)劃的大框架下，在扎實研究、穩(wěn)步推進(jìn)的進(jìn)程中，每位教師從成長到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到走向卓越。在園里形成了種子教師啟航、骨干教師續(xù)航、業(yè)務(wù)干部領(lǐng)航的良好態(tài)勢。</p> <p class="ql-block">2.活動展示：區(qū)域游戲活動現(xiàn)場展示</p><p class="ql-block"> 游戲是兒童的”天性”，玩具是兒童的”伙伴”，環(huán)境是兒童的第”三位”教師。</p><p class="ql-block"> 此游戲活動展示以八個活動區(qū)為例，聲情并茂地呈現(xiàn)了幼兒的幼兒真實的游戲狀態(tài)。一點(diǎn)一滴皆用心，一區(qū)一角皆教育，教師用她們靈動的教育智慧，匯成了培訓(xùn)成果的縮影。</p> 體育教學(xué)活動組織與實施項目 <p class="ql-block">1.班主任齊燕老師做項目總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 戶外體育游戲是孩子們快樂的一大源泉，體育游戲項目在谷老師的引領(lǐng)下走過了豐富、扎實的歲月歷程，項目結(jié)束也希望學(xué)員們扎根中國大地做教育，守正創(chuàng)新，創(chuàng)立幼兒園體育教學(xué)新樣態(tài)。</p> <p class="ql-block">2.活動展示：體育教學(xué)活動現(xiàn)場展示</p><p class="ql-block"> 幼兒園體育教學(xué)活動組織與實施項目，項目組通過現(xiàn)場體育活動案例的展示，提升密云區(qū)幼兒園教師戶外體育教育能力，提高教師戶外體育教育活動的設(shè)計與實踐指導(dǎo)能力。</p> 學(xué)員、專家代表發(fā)言 <p class="ql-block">1.第十幼兒園史麗梅副園長作為三個項目的學(xué)員代表進(jìn)行《學(xué)習(xí)有道 行動有術(shù)》的發(fā)言：</p><p class="ql-block"> 一是進(jìn)行項目學(xué)習(xí)回顧，闡述個人及園所在三個項目的共同助力下的整體收獲與變化。二是分析個人思考與內(nèi)化過程，明確課程建設(shè)要“立道”，即尊重課程建設(shè)規(guī)律及幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)。三是明確課題體系梳理與實踐轉(zhuǎn)化，通過生活滲透、專門活動、家園合作的“1+1+1”實施路徑，讓課程有效落地。</p> <p class="ql-block">2.專家代表首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院谷長偉老師對三個項目組如期圓滿結(jié)束表達(dá)了祝賀，谷老師說：作為專業(yè)人員要有理性的認(rèn)識，項目的結(jié)束不等于思考的結(jié)束，希望能夠通過教育實踐。</p> 頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書 領(lǐng)導(dǎo)講話 <p class="ql-block">密云區(qū)教師研修學(xué)院趙向東院長說：隨著三個項目的總結(jié)展示，希望大家能夠在教育實踐中，生根落地，希望帶領(lǐng)園里的團(tuán)隊，使教師們變得更專業(yè)。</p> <p class="ql-block">密云教委尉誠副主任肯定了三個項目的優(yōu)秀成果，也希望老師們今后能夠堅守定力、開拓視野、不斷學(xué)習(xí)，爭做四有好教師，逐步提升專業(yè)水平。</p> <p class="ql-block">密云區(qū)教師研修學(xué)院許靜副院長對本次總結(jié)會表達(dá)了感謝：感謝趙院長的智慧點(diǎn)撥、感謝教委領(lǐng)導(dǎo)的各項支持、感謝合作方專家的專業(yè)引領(lǐng)、感謝負(fù)責(zé)人的認(rèn)真負(fù)責(zé)、感謝學(xué)員們的潛心學(xué)習(xí)、感謝各園的托舉之恩。</p><p class="ql-block">許院長還說：以空悲之心，知不足求進(jìn)步，積跬步之千里，積小流成江河，希望用我們的微薄力量為密云學(xué)前教育貢獻(xiàn)力量。</p> <p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)眼間，三個研修項目即將結(jié)束，喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛。通過學(xué)習(xí)、實踐、觀摩、研討，對教師們既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。</p>