<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)小螺號(hào)幼兒園全體師幼的防汛安全意識(shí)，建立健全反應(yīng)迅速、處置有力的防汛應(yīng)急工作機(jī)制，不斷提高防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急救援能力，我園于6月26日開展了防汛應(yīng)急演練活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 演練前，小螺號(hào)幼兒園防汛領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會(huì)議，對(duì)演練方案進(jìn)行研討，明確演練人員分工及流程。</p> <p class="ql-block"> 召開防汛應(yīng)急演練部署會(huì)，全體教職工熟知防汛演練步驟，明確崗位分工，責(zé)任到人，以確保演練活動(dòng)順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。</p> <p class="ql-block"> “各班老師請(qǐng)注意，我園已啟動(dòng)防汛應(yīng)急預(yù)案，請(qǐng)一樓班級(jí)立即轉(zhuǎn)移.......”，隨著廣播聲音的響起，各班老師立刻關(guān)閉電源和窗戶，一樓班級(jí)老師組織幼兒有序向二樓轉(zhuǎn)移。</p> <p class="ql-block"> 待幼兒全部轉(zhuǎn)移到安全地帶后，保健醫(yī)檢查有無幼兒在轉(zhuǎn)移過程中受傷，安撫幼兒情緒。一樓教師查看班級(jí)內(nèi)有無遺漏幼兒，然后用防汛沙袋堵住班級(jí)大門，防止雨水漫進(jìn)教室。</p> <p class="ql-block">查看一樓園所重要財(cái)產(chǎn)受災(zāi)情況，對(duì)重要物資進(jìn)行轉(zhuǎn)移。</p> <p class="ql-block"> 防汛救災(zāi)小組成員對(duì)園廳積水進(jìn)行清掃，并用防汛沙袋堵住教學(xué)樓各個(gè)大門，防止積水滲進(jìn)教學(xué)樓。</p> <p class="ql-block"> 水位勘測人員報(bào)告幼兒園水位正常，降水停止，朱園長宣布演練結(jié)束。</p> <p class="ql-block">演練結(jié)束后，各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行防汛知識(shí)教育，增強(qiáng)幼兒的防汛安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。</p> <p class="ql-block">防汛領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)，指出演練中存在的不足。</p> <p class="ql-block">通過此演練，我園師生的防汛意識(shí)得到了提升，建立健全了反應(yīng)迅速、處置有力的防汛應(yīng)急工作機(jī)制，提高防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急救援能力。在今后的工作中，我園將加大防汛教育和宣傳力度，確保全園師幼的生命安全。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">遇到洪水老師怎么做？</b></p><p class="ql-block"> 當(dāng)洪水來勢(shì)較緩，水位逐步升高時(shí)，老師組織幼兒分批次，迅速向幼兒園屋頂、樓房高層、大樹、高墻等髙的地方暫避，同時(shí)注意安撫幼兒情緒。如果園所沒有高處時(shí)，老師要就近迅速向山坡、髙地、避洪臺(tái)等地轉(zhuǎn)移。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)洪水來勢(shì)兇猛，無法及時(shí)向高處轉(zhuǎn)移或沒有高處，教室內(nèi)有沒有專業(yè)救生裝備時(shí)，老師要迅速將班內(nèi)的桌子或木頭做的床板翻轉(zhuǎn)過來當(dāng)小船，將幼兒安置在“木船”上并告誡幼兒抓緊桌角床腳，防止被洪水沖走。</p><p class="ql-block"> 如果住房周圍已被洪水包圍，要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)胤姥床块T取得聯(lián)系，報(bào)告自己的方位和險(xiǎn)情，充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生，或者迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎筏逃生。</p>