課程起源 <p class="ql-block">大班的幼兒已經(jīng)有了很大的好奇心?！吨改稀分兄赋觯骸按蟀嘤變禾骄俊嶒?，對事物變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)、解決問題?！币虼?，及時并適當?shù)膶τ變哼M行科學(xué)啟蒙，激發(fā)他們探索科學(xué)的興趣，引導(dǎo)他們積累科學(xué)經(jīng)驗，將使幼兒的科學(xué)素質(zhì)得到早期培養(yǎng)。本次課程游戲圍繞空氣展開一系列的研究，意在通過實驗嘗試操作活動，讓幼兒感知空氣里看不見摸不著的特點，并知道在我們周圍到處都有。</p> 課程脈絡(luò) 空氣初體驗 尋找空氣 <p class="ql-block">引導(dǎo)幼兒探索，尋找空氣在哪里，發(fā)現(xiàn)空氣是無處不在的。</p> <p class="ql-block">我們可以用哪些辦法尋找空氣呢？</p> <p class="ql-block">“可以用袋子把空氣裝起來”</p> <p class="ql-block">“氣球??”</p> <p class="ql-block">“空氣可以讓紙條動起來”</p> 看一看 <p class="ql-block">現(xiàn)在我們把袋口慢慢張開，用眼睛看一看空氣，你能量得見里面的空氣嗎？（看不見）</p><p class="ql-block">對，空氣是看不見的。</p> <p class="ql-block">那么袋子里的空氣有顏色嗎？</p><p class="ql-block">（空氣是沒有顏色的）</p> 聞一聞 <p class="ql-block">袋口張開，用你的小鼻子聞一聞空氣是有沒有味道的呢？</p><p class="ql-block">（對，空氣是沒有氣味的）</p> 摸一摸 <p class="ql-block">用你的小手伸進袋子里去摸一摸，能摸到空氣嗎？（空氣是摸不到的）</p> <p class="ql-block">原來我們周圍到處都有空氣，空氣是沒有顏色，沒有味道，看不見也摸不著，因此小朋友通常認為我們周圍沒有的東西，實際上空氣是的確存在的。</p><p class="ql-block">我們用小手扇一扇空氣，有什么感覺？</p><p class="ql-block">說明空氣是存在的，流動的。</p> 如果沒有空氣 <p class="ql-block">奇妙的空氣與我們的生活息息相關(guān)，如果我們生活中沒有了空氣，我們會？</p> <p class="ql-block">現(xiàn)在老師和小朋友來做一個實驗，把你的嘴巴閉上，再把你的鼻子捂起來，我請小朋友來說說是什么感覺？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“太難受了！”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“我感覺特別的憋”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“一點也不舒服”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">……</p><p class="ql-block"><br></p> 樹葉如何呼吸 <p class="ql-block"> 人、動物和植物都離不開空氣，人和動物可以通過嘴巴、鼻子呼吸，那么植物會呼吸嗎？樹葉是怎樣呼吸的呢？讓我們一起做一個小實驗探究一下吧！</p> <p class="ql-block">我們把瓶子裝進水??，然后放一片樹葉??在瓶子里，會有什么變化呢？</p> <p class="ql-block">姜欣茹：我感覺是蟲子</p><p class="ql-block">王梓琪：我感覺不是蟲子，蟲子沒這么小，我感覺是氣泡。</p><p class="ql-block">于金鈺：我知道了，因為這是蘇打水（瓶子是裝蘇打水的瓶子）</p><p class="ql-block">于金鈺：這泡越來越大了</p> <p class="ql-block">我們收獲了驚喜??哦，瓶子和葉片表面都布滿了小氣泡，這是怎么回事呢？</p><p class="ql-block">原來，??樹葉也是會呼吸的，樹葉將二氧化碳通過特殊的方式，在??陽光底下進行光合作用，呼出氧氣，但是氧氣在水里無法排出，就會在瓶子壁和葉片表面形成一個又一個的小氣泡，真是太神奇了！</p> <p class="ql-block">讓我們一起用繪畫??的形式記錄下我們的實驗過程和實驗結(jié)果吧！</p> 關(guān)于空氣…我想知道 <p class="ql-block">小朋友們，我們的生活離不開空氣，那在生活中空氣在哪里？我們可以跟空氣玩什么游戲呢？快快跟爸爸媽媽一起完成調(diào)查表吧！</p> <p class="ql-block">調(diào)查表分享</p> 空氣的秘密 不會濕的紙 <p class="ql-block">為了證明空氣無處不在，我們進行小實驗——不會濕的紙</p> <p class="ql-block">當我們把紙巾放入杯子里，被扣朝下放入水中紙巾不會浸濕是因為放進紙團的杯子里含有空氣，杯子進入水以后，里面的空氣被壓縮，當壓縮到壓強等于水的浮力時，水就不能再進入杯子，所以底部的紙團不會濕。</p> 氣球??抓空氣 <p class="ql-block">看看把癟癟的氣球??放在水里會有什么樣的發(fā)現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block">當瓶子放入水里，水占據(jù)了瓶子大部分的空間體積，瓶內(nèi)的空氣只能往上跑，直到跑進氣球里，氣球就立起來了，看起來就好像空氣被氣球抓佳了。</p><p class="ql-block">當瓶子被提起來，瓶子的空問體積恢復(fù)了，被擠到氣球里的空氣又跑回了瓶子內(nèi)，因此氣球就癟下去了。</p> 空氣炮 <p class="ql-block">空氣也是有很大的力氣的，那空氣的力氣如何呢？我們一起來看一看吧！</p> <p class="ql-block">感受一下空氣炮的威力吧！</p> <p class="ql-block">空氣炮的原理：當我們用手拉氣球的時候，氣球內(nèi)的空氣增多，快速松開氣球，紙杯內(nèi)的空氣被壓縮，壓縮的空氣從紙杯口排出時，形成強烈的氣流，產(chǎn)生一定的沖擊力，簡單來說就是存儲氣體，壓縮氣體，釋放氣體。</p> 保護空氣 空氣被污染了 <p class="ql-block">雖然離不開空氣，我們需要怎樣的空氣呢？是干凈的空氣還是受到污染的空氣呢？</p> <p class="ql-block">如果我們吸進了不干凈被污染的空氣就會生病，對我們的身體就不好，所以小朋友們要保護好我們的空氣，保護好我們的環(huán)境。</p> 我們該怎么做 <p class="ql-block">小朋友們和爸爸媽媽共同填寫的空氣污染調(diào)查表，來看看大家怎樣保護我們的環(huán)境吧！</p> <p class="ql-block">原來，只有保護好我們的環(huán)境，讓我們的空氣更加清新干凈，我們吸入干凈的空氣，我們的身體才會棒棒的，身體才會健康。</p> <p class="ql-block">編輯：郭菁</p><p class="ql-block">審核：朱芳</p>