課程緣起 <p class="ql-block"> 青菜是孩子們每日就餐時(shí)常接觸的，然而孩子們對青菜的認(rèn)識程度和喜愛程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還有大部分孩子吃飯時(shí)悄悄把青菜撥到一邊...陶行知先生說過:“生活即教育，一切課程也都是生活?；诤⒆觽兲羰巢粣鄢郧嗖说默F(xiàn)狀，我們從孩子的實(shí)際情況出發(fā)，開展了“青菜的秘密”生成活動，于是一場關(guān)于青菜的探索之旅開始啦！</p><p class="ql-block"><br></p> 識青菜 <p class="ql-block"> 王老師帶領(lǐng)小朋友認(rèn)識青菜的顏色和外形特征以及作用和營養(yǎng)價(jià)值，引導(dǎo)幼兒不挑食的好習(xí)慣，讓孩子逐漸愛上吃青菜。</p> 種青菜 <p class="ql-block"> 孩子們在了解了青菜的秘密后，又對青菜是怎么來的產(chǎn)生了疑問，于是王老師帶領(lǐng)孩子來到小菜園，一起播種，并給長大的小青菜除草。</p> 青菜知多少 <p class="ql-block">青菜在小朋友的精心照料下長大了，我們一起來數(shù)數(shù)青菜有幾片吧！</p> 洗青菜 <p class="ql-block"> 看小朋友們個(gè)個(gè)都擼起袖子，按照老師教的方法有模有樣的洗起來!</p> 玩青菜 <p class="ql-block"> 把青菜的根部切開后都有屬于它自己的脈絡(luò)，一起來感受拓印的樂趣吧!通過青菜拓印畫，激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣豐富幼兒的審美經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 在活動中，孩子們自主觀察青菜，感知青菜的外形和特征，探尋青菜的營養(yǎng)，孩子們通過這些活動逐漸地愛上了青菜。其實(shí)，課程就存在于孩子的觀察，孩子的親身體驗(yàn)，孩子的游戲中。我們也將跟隨孩子探索的腳步不斷前行，將課程游戲化的理念進(jìn)一步深化，讓孩子在自由、自主、愉悅、創(chuàng)新中發(fā)展，讓孩子在游戲中感受發(fā)現(xiàn)、成長的快樂!</p>