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一支粉筆 心系學子 三尺講臺 胸懷世界-- 第十期“襄派教育家”德育創(chuàng)新與班主任能力提升培訓

張艷

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">一個人的成就有一半靠自己的努力</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">有一半靠平臺對你的成就</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">借力不僅是一種能力,更是一種智慧</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 2023年6月28日,襄陽市第十期“襄派教育家”50名學員借助襄陽市教育局、市繼續(xù)教育中心這個平臺來到北師大學習,從上午的探訪百年名校到下午的高考新政策解讀,讓我們學會了在小課堂里看到了大世界。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 早上八點半準時出發(fā),大家從北師大的京師大廈出發(fā),一路歡歌笑語,40分鐘車程轉眼而過,直到北師大附屬實驗中學,大家快樂的歌聲還在車里回蕩。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 北京師范大學附屬實驗中學創(chuàng)建于1917年,前身為師大女附中。學校是北京市首批示范性高中,是中國教育部和北京師范大學進行中學教育改革的實驗基地。學校占地約80畝,現(xiàn)一校四址。學校先后被評為北京市中小學科技教育示范學校、2020年度及2021年度全國青少年人工智能活動特色單位。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  在襄陽市繼教中心羅祖國主任的帶領下,我們的隊伍走進北師大附屬實驗中學。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  趙玉濤主任邊走邊給大家介紹實驗中學概況:一校四址,本校區(qū)(初一+高中)。占地80畝、教職員工600左右、學生4800多人,初中20個班,堅守普惠,高中每年級有4個班,學校有106年的歷史。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  趙主任帶領我們來到了興業(yè)樓四樓報告廳,聽取了兩位優(yōu)秀班主任的帶班經(jīng)驗:如何創(chuàng)設班級文化話動,構建班級文化體系,引領學生全面發(fā)展。</span></p> 聽課環(huán)節(jié) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">  徐健老師《</span><span style="font-size:20px;">班級文化體系的構建》 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 徐老師班級文化分享:文化分為精神文化、物質文化、制度文化、行為文化。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">班訓:做最好的自己,成就最好的20班。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">班徽:師生商量,共同設計:中國文化(龍的傳人),實驗文化(?;赵?,班級文化(中國印廿)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 周總結:電子版,有話則長無話則短,說出了班級管理中習慣養(yǎng)成:制度是學校的,班級制度在師生交流的約定俗成中,如上操站隊永遠比老師快、喝溫開水不喝飲料、合唱節(jié)的享受“也許歌曲里的人間大愛、家國情懷,能啟迪大家”。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? </p><p class="ql-block">? </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  我們像學生一樣認真聽講做好筆記</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">《小松》報是孩子們周總結集成班級簡報,內容豐富多彩,寫出了班級管理中老師、學生想說的話。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">  楊爽老師《小活動 大幸福》班級文化建設分享</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">班訓:尊重 理解 尊重,三個英語單詞</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">班徽:14班,1是筆4是尺子,也指學生四會“會做人、會求知、會做事、會生活”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">集體活動:入學教育 春秋游 科技節(jié) 文化節(jié) 體育節(jié) 主題班會…</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">善用活動促文化:合唱節(jié)、板報,學生找到自己的不一樣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">主題班會教育契機:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1.會做人:七巧板《團建活動》、自己掙錢買節(jié)日禮物、為爸爸做一件感動的事,會做人懂感恩…</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2.會求知:端午折紙鶴祭已故親人和英烈、男生節(jié)過后學雷鋒日,男子漢擔當蓬勃興起…</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">3.會做事:發(fā)小獎品送小禮物皆為吃的,不能有包裝紙垃圾、擬訂一年中的傳統(tǒng)節(jié)日和各國的各種節(jié)日,過“國際不打小孩日”?;顒雍芏鄮淼恼撚绊?,發(fā)揚正規(guī)避負。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">4.會生活:從人生小事中找到幸福感、班主任聊天室、陪一個重要的人,去一個他想去的地方。預約先到先得,每次聊天必始于“我很好奇…”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">小活動 大幸福,班級活動豐富多彩:入學教育春游秋游、體育節(jié)拔河比賽、籃球賽、乒乓球賽、廣播體操比賽、主題校會開學第一課…生活需要儀式感,儀式感感受到老師的陪伴,安全感可以通過活動形式來表現(xiàn)。每個節(jié)日班主任帶學生們參加活動增強班集體榮譽感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">聽完楊老師的分享課,讓在坐的老師感受到初一(14)班學生們會求知、會辦事!</span></p> 參觀環(huán)節(jié) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">聽完課出來,天空送來了清涼,立即從39度的高溫降到29度的舒適度,愉快的心情、輕快的步伐,我們來到了校史館。</span></p> 參觀校史陳列館 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">北京師范大學附屬實驗中學 學校文化 </span><span style="font-size:20px;">學校人才培養(yǎng)目標是:“會做人,會求知、會辦事、會生活”。學校校訓:“誠信、嚴謹、求是、拓新。 以人為本,服務社會,追求發(fā)展,追求卓越的辦學宗旨,已經(jīng)成為全體師生的共同教育價值觀。</span></p> <p class="ql-block">  學為人師 行為世范</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">學校歷史沿革:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">1917年3月,北京女子師范學校設立附屬女子中學。1917年9月5月,學校定名為北京女子師范學校附屬中學,并正式開學;1924年7月,北京女子師范學校更名為北京女子師范大學,學校亦同更名為北京女子師范大學與北京師范大學合并,學校成為北京女子師范大學與北京師范大學合并,學校成為北京師范大學附屬女子中學,1955年9月。學校由中央教育部直接管理,并改名為北京實驗中學;1964年8月,學校由北京師范大學收回。恢復“北京師范大學附屬女子中學”校名;1968年,學校結束50年女校歷史,開始兼收男生。1972年學校更名為北京150中學。1978年10月,學校重新歸屬北京師范大學,定校名為北京師范大學附屬實驗中學。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  實驗學校是北京市首批示范高中校,是國家教育部和北師大進行中學教育改革的實驗基地,是培養(yǎng)優(yōu)秀中學生的搖籃。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">百余年發(fā)展歷程,學校取得成績顯著。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">《北京師大附中風物圖志》由劉滬老校長編著;作為一所普通中學,北京師大附中為什么要編輯這么龐雜的一本風物圖志呢?原因是它的歷史是中國中學教育發(fā)展的一個縮影,作為資料的收集與保留,把反映北京師大附中歷史的一些建筑、紀念實物編印出來。</span></p> 校園展館 藝術教育 <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">最讓我激動的是,在一所高中校園內竟然還有如此高格調的藝術展館。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">江澤民題詞:貫徹黨的教育方針,深化教學改革形成辦學特色。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">七十五周年建校李鵬題詞:百年大計 教育為本</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1986年軍訓總結</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">北京西城區(qū)團委獎勵北師大附屬中學大隊的獎狀</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">李嵐清題詞</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">學校歷任校長</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  回望一百二十年北京師范大學與北京師大附中始終并肩站在近現(xiàn)代中國教育教學改革的前線,于漫漫征途中同路共進。而今,站在實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的歷史起點上,附中將繼續(xù)擔起引領中國基礎教育改革發(fā)展的大任,不負時代,勇立潮頭,發(fā)揚誠、愛、勤、勇的校訓精神,賦予全人格教育全新的時代內涵,拓展新的教育視野,開創(chuàng)新的教育格局,為黨育人,為國育才,續(xù)寫新的百年輝煌!</span></p> 參觀通用技術特色課 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">激光切割教室</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">新技術體驗與應用教室</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">木工作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">百變紙板課,學生作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">百變紙板創(chuàng)意空間</span></p> <p class="ql-block">石勞創(chuàng)校長體驗紙板椅的承重,還可以躺喲</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">創(chuàng)意真是不錯!羅主任也來體驗坐一下。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">紙板創(chuàng)意作品——飛機模型</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">木工教室</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">學生的木工作品形式多樣</span></p> <p class="ql-block">學生服裝設計教室</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">學生創(chuàng)意設計各款色彩亮麗女式晚禮服裝</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">學生穿著自己設計的服裝走秀作品集</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">幫我們倆兒也設計一款吧!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">王老師穿上時尚春秋款一定很潮</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">穿上這款一定優(yōu)雅大方,設計得好!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">石校也選了一款時尚裝</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">試試這兩款一起走秀,絕對是完美組合!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">工業(yè)生產勞動教室</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">常校和楊老師充滿好奇心,聽老師講解。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">學生手工制作的勞動工具</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">激光切割教室</span></p> <p class="ql-block">聽聽曾老師怎么來上通用技術課?</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">學校十分重視美術和藝術教育,學生們的作品參加各種比賽,碩果累累呀!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2019年師大附中被授予“北京市人美版教材高中設計模塊教學基地校”,充分彰顯了附中在美術教育和“設計模塊”教學方面的高水平。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">環(huán)境優(yōu)美的百年名校</span></p> <p class="ql-block">雨過天晴,操場上朝氣蓬勃</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  校園內,一邊是紅磚灰瓦的現(xiàn)代風格建筑,一邊是粗壯挺拔的白楊樹,一邊是民國時期風格的“老校門”,另一邊則是白色有著落地大窗,簡潔現(xiàn)代的教學樓,體現(xiàn)出深厚的文化底蘊,優(yōu)秀歷史傳統(tǒng)與現(xiàn)代化的有機結合。</span></p> 研究新政策 對接新高考 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  學習猶如登山,只知道埋頭行路,不抬頭看方向是不行的。老師教育理念的更新也是同樣的道理。特別感謝學校給我們機會,走進名家論壇,讓我有幸聽到“教育界的馬三立”“舌尖上的老師”汪志廣先生給我們帶來的講座 《研究新政策 對接新高考——創(chuàng)新班主任工作促進班級管理新生態(tài)》。汪老師密切聯(lián)系現(xiàn)今的教育形勢,站在一線老師的立場給我們帶來了一頓教育思想與智慧的盛宴,整場講座非常接地氣,方法策略能讓我們拿來就用。汪老師講課不僅干貨滿滿,還繪聲繪色、詼諧有趣,讓我們非常開心的更新了教育理念。一場講座聽下來:嘴巴笑酸了,手也記酸了…</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">一、老師要做胸懷天下的大先生</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">汪老師說:識大勢,才能做大事。少年強則國強。班主任是學生思政教育的骨干力量,要做胸懷天下的大先生,應該眼中有光、腳下有路、方向明、能力強。為什么每個孩子只盯著自己事,對他人少包容、少理解?為什么班級瑣事多,層出不窮?通過汪志廣老師的講座,我明白了:孩子們的視野窄、格局??;需要班主任做一個懂大勢、有大格局、大視野的大先生,并充分利用好時間給孩子們講天下事、講天大的事、講天邊的事……如:俄烏戰(zhàn)爭、嫦娥奔月、蛟龍?zhí)胶5鹊龋尯⒆觽兌腋5膩碇灰?!感恩中國共產黨的英明領導!懂得國家未來的發(fā)展需要他們擔當大任!在孩子們心里埋下一顆理想信念的種子,未來才能長成參天大樹。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">半天時間過的真快呀!老師們聽的入神,絲毫沒有下課休息的意識識。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">現(xiàn)在的老師責任真大:防風險保安全 強師能促發(fā)展。提醒在坐各位:關注學生身心健康、要注意衛(wèi)生防疫,注重政策法規(guī),重視網(wǎng)絡與情。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">二、老師要讓課堂質量“高”起來</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 古語有云:得人心者、得天下。在課堂上:得孩子心者得天下。我們是對孩子的成長抱有滿腔關懷的人,但是你會愛你的學生嗎?你的學生感受到你的關懷了嗎?課堂上我們要看到孩子、尊重孩子的個體差異,除了本節(jié)課學習的知識以外,我們還要用自己豐富的課外知識和專業(yè)的文化素養(yǎng)、幽默詼諧的語言、并以孩子們能接受的方式為孩子們串起知識串;讓孩子們學習的知識不再是單一、淺薄、而是提起一條線能關聯(lián)一類的知識。這樣才能提高孩子的學習興趣,鍛煉孩子們的思維能力。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">三、老師要積極面對政策新指向</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">“雙減”政策的落地,對老師們提出了更高的要求,如何做到提質減負?這值得我們深入思考。汪志廣老師給我們指出了明確的方向:老師要努力培養(yǎng)學生分析解決自己的問題的能力??梢园l(fā)現(xiàn)學生問題,但是不可以隨便解決問題,要相信學生有自愈的能力;讓每個學生都有管理別人和被別人管理的經(jīng)驗;當老師不要將孩子的問題變成老師的問題……。面對“雙減之下的中小幼貫通培養(yǎng)”,需要我們跨學期、跨學段備教材。用好教材,需要了解不同學段教材要達到的目標。如語文課本中:1-2年級的童話教學,重點是讓孩子們在有趣的故事情節(jié)中愛上閱讀 ;3-4年級的童話教學,重點是讓孩子們體會想象力的豐富,感受思維的魅力。通過汪志廣老師的講座,讓我再次了解到:我們不能教教材,我們要用教材教。讓教材為我們的教學服務,我們要整體把握教材,了解每個階段孩子們需要養(yǎng)成的能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">新高考,考得不止高中三年</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">徐老師強調:“新高考不考教材內容,考學生素養(yǎng)能力,激活思維、鼓勵創(chuàng)新。不看新聞聯(lián)播寫不好高考作文,30分鐘看世界?!?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 新高考數(shù)學反刷題反套路。用數(shù)學眼光觀察現(xiàn)實世界、用數(shù)學思維思考現(xiàn)實世界、用數(shù)學語言表達現(xiàn)實世界。敲黑板:現(xiàn)實!世界!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">下午課后三組成員與班主任王老師、授課汪教授、羅祖國主任合影。</span></p> <p class="ql-block">圖文</p>