<p class="ql-block ql-indent-1">為深入落實“雙減”政策，創(chuàng)新評價機制，6月26日，中原區(qū)西郡第二小學根據(jù)不同主題開展了一二年級表現(xiàn)性評價，通過創(chuàng)設趣味問題情境考察學生知識與技能的掌握及應用能力。本次評價，設置了集語文、數(shù)學、科學、美術、音樂、體育學科相融合的闖關環(huán)節(jié)，讓學生玩中學，學中玩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年級以“探太空奧秘，游知識宇宙”為主題，孩子們化身宇航員，在知識的太空中，開始了天宮文學家、手可摘星辰、樂響天宮等闖關活動。二年級以“國潮奇妙游，文墨貫古今”為主題，通過“語”你話潮、“數(shù)”說國潮、扇呈古韻等闖關環(huán)節(jié)，孩子們身穿古裝，手繪團扇，開啟“國潮”奇妙之旅，真是美哉，妙哉。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">一年級：創(chuàng)意空間站</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">一年級：手可摘星辰</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">二年級：芳草詩會</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">二年級：扇呈古韻</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">西郡第二小學將進一步探索、精進“減負增質(zhì)”的常態(tài)化教學方式，以學生的全面發(fā)展作為第一出發(fā)點，不斷進行多元化評價實踐，讓學生們保持對學習的熱情，讓學習成為一種幸福。</p> <p class="ql-block">通訊員：李藝盈</p><p class="ql-block">制作人：李藝盈</p><p class="ql-block">審核人：閆 文</p>