<p class="ql-block">親愛的同學們：</p><p class="ql-block"> 為了豐富假期生活，增長見識，開拓視野，在實踐過程中享受成長，讓大家度過一個快樂、充實、有意義的暑假，學門前小學設(shè)計了德育實踐特色作業(yè)。同學們，讓我們乘上“快樂大巴”，在多元化的綜合實踐作業(yè)中，開啟繽紛多彩的暑期旅行吧！</p> 第一站:傳承紅色基因 做愛國少年 <p class="ql-block"> 學習紅色信仰，傳承紅色基因，是每一個少先隊員義不容辭的責任。</p><p class="ql-block">??一年級少先隊員在監(jiān)護人的帶領(lǐng)下，探尋紅色足跡，與紅色景點合影打卡。<span style="color: rgb(237, 35, 8);">（以照片或視頻的形式上傳班級群，每班上交3張。）</span></p><p class="ql-block">??二、三年級少先隊員尋訪本地老黨員、老戰(zhàn)士或英雄模范人物，聆聽榜樣事跡、先鋒故事并合影留念，也可網(wǎng)上搜尋紅色故事。<span style="color: rgb(237, 35, 8);">（要求:將照片打印貼于A4卡紙上，附文字說明，再上傳班級群。）</span></p><p class="ql-block">??四、五六年級少先隊員在大人的陪同下，在家里觀看一部紅色電影，觀看結(jié)束后，與自己的家人或朋友，交流一下觀看的大概內(nèi)容。</p> 第二站：勞動最快樂做陽光少年 <p class="ql-block"> 勞動給人以聰明才智，勞動陶冶人的情操，勞動鍛煉人的意志。幫長輩每天做一些力所能及的家務(wù)。讓我們從小事做起，從身邊做起，體會勞動的快樂，感悟勞動的價值吧！<span style="color: rgb(237, 35, 8);">（成果匯報：我的勞動手帳）</span></p> 第三站：美德伴成長做奉獻少年 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 暑假開始了，我們有更多的時間爭做新時代文明好少年！讓我們在家長的帶領(lǐng)下，穿梭在大街小巷和社區(qū)、敬老院、貧困學生家中為他們做些力所能及之事，可以到博物館體驗當講解員，體驗傳播文化的快樂和艱辛，或為社區(qū)老人拿奶、提水，做一些公益志愿活動。</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（成果匯報：寫下你的心得或體會，可粘貼活動照片。）</span></p> <p class="ql-block"> 同學們，暑假生活就像一幅空白的長卷，請拿出彩筆盡情描繪，畫出繽紛的色彩吧！把你們在德育實踐作業(yè)中點滴記錄下來，一起感受假期的精彩與成長的快樂。衷心地希望你們在假期，能夠科學安排自己的作息時間，多讀書、多運動、學習一個小技藝，擁有一項小特長，同時，懂得感恩，學著為父母做事，學會管理自己，保護自己，做更多有意義的事情，過一個“平安、文明、健康、祥和”的假期。</p> <p class="ql-block">供稿：德育辦</p><p class="ql-block">審核：許 娟</p>