<p class="ql-block ql-indent-1">自“雙減”政策落地以來，為了滿足廣大家長和學(xué)生對(duì)學(xué)校課后服務(wù)的需求，聯(lián)合小學(xué)積極謀劃，精心組織，不斷探索學(xué)生課后服務(wù)的有效形式，目前學(xué)校開展的豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)深受學(xué)生喜愛，其中，剪紙作為學(xué)校的特色項(xiàng)目，一直是學(xué)校的亮點(diǎn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">剪紙是民間藝術(shù)的一種，是以紙為加工對(duì)象，以剪刀(或刻刀)為工具進(jìn)行創(chuàng)作的藝術(shù)，剪紙的工具材料簡(jiǎn)便普及，技法易于掌握，有著其它藝術(shù)門類不可替代的特性，因而，這一藝術(shù)形式從古到今，幾乎遍及我國的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，深得人民群眾的喜愛及贊美。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">剪紙社團(tuán)由張曉薇老師指導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)中積極傳承民族傳統(tǒng)手工剪紙藝術(shù)，提升藝術(shù)鑒賞能力、社會(huì)交往協(xié)助能力、研究創(chuàng)新能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。老師積極引導(dǎo)，社團(tuán)氛圍活潑熱烈，深受學(xué)生喜愛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本學(xué)期學(xué)校剪紙社團(tuán)開展了二十四節(jié)氣系列剪紙，使學(xué)生深入了解我國傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí)，又可以通過自己的創(chuàng)作結(jié)合我校特色課程表現(xiàn)出來。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在教師的悉心指導(dǎo)下，一件件栩栩如生的作品在孩子們的小手里誕生。一幅幅剪紙作品的呈現(xiàn)，不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了學(xué)生的耐心和細(xì)心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次展出師生大小作品共計(jì)20余幅。這些作品呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的圖案， 師生“傳承非遺”的欣喜之情也躍然紙上。這一幅幅作 品彰顯出學(xué)校師生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的尊崇，再次成為校園精神文明建設(shè)的新亮點(diǎn)，還得到了家長朋友的青睞和認(rèn)可。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一把刻刀，一張彩紙，一雙靈巧小手，一幅幅剪紙作品不僅是社團(tuán)同學(xué)們快樂參與的見證，更讓參觀學(xué)生對(duì)剪紙藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，對(duì)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)。開辟了學(xué)校藝術(shù)教育的新天地，在傳承傳統(tǒng)藝術(shù)文化、涵養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的同時(shí)，也促進(jìn)學(xué)校形成了優(yōu)美典雅健康向上的校園氛圍，進(jìn)一步彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色，提升了學(xué)校的辦學(xué)品味。我們堅(jiān)信，承載著祖國傳統(tǒng)文化的剪紙藝術(shù)一定會(huì)在聯(lián)合小學(xué)未來的發(fā)展中綻放異彩。</p>