<p class="ql-block">鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。為貫徹落實(shí)“雙減”政策，同時(shí)也為了培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，三年五班開(kāi)展了“讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”和“讀書(shū)手抄報(bào)”活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">在讀書(shū)分享會(huì)，演講家們積極參與，分享自己讀書(shū)的心得和體會(huì)，給同學(xué)們推薦自己讀過(guò)的書(shū)，帶動(dòng)其它同學(xué)一起來(lái)閱讀。</p> <p class="ql-block">讀書(shū)，是賞心悅目，陶冶情操； 讀書(shū)，是走進(jìn)先哲，聆聽(tīng)教誨； 讀書(shū)，是體驗(yàn)鳥(niǎo)語(yǔ)，感受花香。</p> <p class="ql-block">讀書(shū)，開(kāi)拓孩子的智力發(fā)展，讀書(shū)少的孩子，學(xué)習(xí)起來(lái)總會(huì)有一定的局限性，而讀書(shū)多的孩子，相對(duì)而言，他的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力較強(qiáng)。讀書(shū)多的孩子，當(dāng)他去思考問(wèn)題時(shí)，豐富的語(yǔ)言能力就會(huì)幫助他更深刻的理解問(wèn)題并解決問(wèn)題，他的鉆研型就會(huì)相對(duì)提高很多，那么對(duì)他的思維能力以及智力開(kāi)發(fā)就有很多的益處。</p> <p class="ql-block">在當(dāng)今世界，有很多文壇巨匠和仁人志士，他們用閱讀看遍世界，用閱讀了解古今。閱讀也成了一種讓孩子認(rèn)識(shí)世界，了解社會(huì)的工具和窗口。</p> <p class="ql-block">植物記錄卡，孩子們用優(yōu)美的文字，來(lái)記錄自己觀察植物的樣子。</p> <p class="ql-block">讀書(shū)手抄報(bào)活動(dòng)<span style="font-size:18px;">，</span>“手抄報(bào)”培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的習(xí)慣，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，大大激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)和閱讀興趣。</p> <p class="ql-block"> 閱讀的意義在于，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。一個(gè)人的閱讀史，即是他的心靈發(fā)育史。閱讀使人超越動(dòng)物性，不致淪為活動(dòng)木偶，行尸走肉。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就是進(jìn)入了死循環(huán)，可以說(shuō)，是閱讀拯救了我們。</p>