<p class="ql-block"> 教學(xué)是學(xué)校教育工作的中心環(huán)節(jié)。為了進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，我校英語(yǔ)組于2023年6月28日采取自查+組長(zhǎng)檢查，檢查內(nèi)容包括教師三冊(cè)一表和學(xué)生作業(yè)情況。</p> 突出亮點(diǎn) <p class="ql-block">1.教師都按照學(xué)校的要求完成備課量，所撰寫的教學(xué)計(jì)劃環(huán)節(jié)清晰，目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，反思和教學(xué)后記比較認(rèn)真、仔細(xì)。</p> <p class="ql-block">2.教師積極參加各種研訓(xùn)活動(dòng)，并認(rèn)真做好研訓(xùn)活動(dòng)記錄和聽(tīng)課記錄。</p> <p class="ql-block">3、教師積極撰寫輔導(dǎo)計(jì)劃，按要求完成輔導(dǎo)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">4.學(xué)生作業(yè)題形式多樣豐富，有實(shí)效，作業(yè)量適中。教師批改作業(yè)時(shí)均使用等級(jí)評(píng)價(jià)，如Great!/ Good! / A/B/C等。</p> <p class="ql-block">5. 本學(xué)期英語(yǔ)組開(kāi)展大型活動(dòng)。</p><p class="ql-block">①2023年4月2日由韋曉羽老師帶領(lǐng)四（3）班學(xué)生在五樓多功能教室展開(kāi)了一節(jié)別樣有趣的英語(yǔ)課。</p> <p class="ql-block">②2023年5月5日在三（3）班開(kāi)展了英語(yǔ)集體備課活動(dòng)，本次活動(dòng)由主備人陳惠老師給我們帶來(lái)一節(jié)別樣的英語(yǔ)課——《Unit4 Where is my car？ Part A Let's learn&Let's do》。</p> <p class="ql-block">③為了創(chuàng)設(shè)更濃厚的校園英語(yǔ)氛圍，持續(xù)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生英語(yǔ)實(shí)踐和體驗(yàn)，突顯學(xué)校的英語(yǔ)特色，我校英語(yǔ)組開(kāi)展了以“Show English，Show yourself”為主題的英語(yǔ)朗誦活動(dòng)！</p> 存在問(wèn)題 <p class="ql-block">1.教師備課手冊(cè)的教學(xué)設(shè)計(jì)沒(méi)有完善，缺少日期、周期、課型。</p><p class="ql-block">2.教師繼續(xù)加強(qiáng)教育學(xué)生書寫整潔、認(rèn)真，要規(guī)范書寫，個(gè)別學(xué)生的作業(yè)本書寫過(guò)于潦草。要求三四年級(jí)學(xué)會(huì)在四線三格里正確書寫，五六年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)在單線上書寫英文。</p><p class="ql-block">3.部分高年級(jí)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)課堂知識(shí)學(xué)習(xí)掌握不踏實(shí)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)確實(shí)根源。</p> 改進(jìn)建議 <p class="ql-block">1.繼續(xù)加強(qiáng)作業(yè)批改，提高批改質(zhì)量。批改是教學(xué)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)，必須抓緊抓實(shí)。督促學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)生作業(yè)要保持整潔。</p><p class="ql-block">2.充實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差轉(zhuǎn)化學(xué)生的過(guò)程資料。</p><p class="ql-block">3.精心鉆研教材，加強(qiáng)教學(xué)教研研討，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況改進(jìn)課堂教學(xué)，提高效率。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)常規(guī)檢查只是一個(gè)督促，師生用心做事才是根本。教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師份內(nèi)的本職工作。通過(guò)本次教學(xué)常規(guī)的檢查，一方面找出我們的不足，另一方面也是我們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，這樣更能促進(jìn)我們教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)，改進(jìn)我們的教學(xué)工作，使我們的教學(xué)工作再上一臺(tái)階。</p>