<p class="ql-block"> 為了能更加全面地了解孩子們的能力發(fā)展水平，更好地開展下一階段的教育，促進幼兒園教學質(zhì)量的提升，墾利區(qū)第一實驗幼兒園于2023年6月29日開展了期末幼兒綜合能力發(fā)展評估活動。</p> <p class="ql-block"> 本次測評以《幼兒園教育指導綱要》為指導，以《3—6歲幼兒學習與發(fā)展指南》中幼兒發(fā)展指標為依據(jù)，設計了符合不同年齡階段幼兒發(fā)展水平的評估方案以及自測與抽測標準。各年級組成立評估小組，從健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領域出發(fā)，采用實物操作法、觀察評價法等方式對各年級組幼兒的綜合發(fā)展水平進行全面測評。</p> <p class="ql-block"> 測評中，我們驚喜的看到不同年齡階段的幼兒在動手操作能力、學習習慣等方面的發(fā)展，孩子們在快樂游戲中展示了自己的成長。</p> <p class="ql-block"> 測評結(jié)束后，評估小組針對本次評估結(jié)果及時地與各班教師進行反饋，讓教師們更清晰地了解本班幼兒的發(fā)展狀況，以便調(diào)整教育教學方式，有效提高保教質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 通過本次評估活動，讓教師們看到了這一學期幼兒的成長與進步，也看到了幼兒發(fā)展的不足，我們會更加細致和完善保教工作，在幼兒五大領域的發(fā)展中做到揚長避短，因材施教，讓每個幼兒得到更全面的發(fā)展。</p>