<p class="ql-block"> 浮云一別后，流水十年間。馬上要暑假了，可愛的孩子們一年級(jí)即將畢業(yè)，送給孩子們一點(diǎn)祝福吧！</p> <p class="ql-block"> 思來(lái)想去，給一年級(jí)的孩子送點(diǎn)什么？既適合孩子年齡特點(diǎn)，又有新意，又能將師生情融合為一體？最終決定，每人一把卡通扇子，一面祝福，一面作畫，為炎炎夏日帶來(lái)一點(diǎn)清涼吧！</p><p class="ql-block"> 昨晚飯后，加加班，熬到十一點(diǎn)多將“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”;“學(xué)習(xí)如趕路，不能慢一步”;“學(xué)在苦中求，藝在勤中練;不怕學(xué)問淺，就怕志氣短”……等文字，親筆寫在扇子上，愿這些祝福，陪伴孩子們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，越飛越高！</p> <p class="ql-block"> 第二天早上到校，原本想著讓孩子們把這些卡通小扇帶回家，在扇子的另一面完成自己的作品。但是，孩子們?cè)缫呀?jīng)迫不及待，爭(zhēng)先恐后的，大聲的說著，要自己完成！常嫣然還提出，老師：“等我們畫完了，咱們拿著這些扇子，站在黑板前面拍照吧？”多好的提議，為師一定要滿足。</p> <p class="ql-block"> 人都是富有感情的，此刻，在六七歲的孩子身上表現(xiàn)的淋漓盡致，孩子們感動(dòng)的哭了……同學(xué)情、師生情交相輝映，化為晶瑩剔透的珍珠，浸潤(rùn)了眼角……</p><p class="ql-block"> 姚文楷、趙若旭、劉釋澤、劉昱辰、李冠潤(rùn)、翟佳新、曹金育嵥、劉泉永，這幾個(gè)孩子我都不知道“嚷”了多少回了，但是，這一刻，孩子們懂得：老師雖然嚷了他們，但是心底是愛大家的！孩子們流下了感恩的淚水！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！” 李晨曦在感言中把三彩實(shí)驗(yàn)學(xué)校當(dāng)作一個(gè)大花園，老師是花園中的泥土，孩子們是盛開的每一朵小花……說的真好！老師愿永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著大家，陪伴著大家！王瑯琪在祝福中：愿大家在廣闊的三彩校園里快樂的長(zhǎng)大！</p> <p class="ql-block"> 常嫣然、薛江博也深情的送上了她們的祝福！大家在三彩的校園里，在一五的教室里認(rèn)真的聽老師講課，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)和做人的道理……祝同學(xué)們每天高高興興的，快點(diǎn)長(zhǎng)高！祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意！</p> <p class="ql-block"> 劉怡銳發(fā)言的時(shí)候，也忍不住淚眼婆娑，他哽咽著、吞吞吐吐的說著：“一年級(jí)要畢業(yè)了，暑假后，就要上二年級(jí)了，就見不到同學(xué)們了……”別離的淚水為今后的相聚拉開了序幕。</p><p class="ql-block"> 此刻，教室里的痛哭聲，則是最動(dòng)聽的歌曲，在孩子們心中從小種下了真善美的種子！</p> <p class="ql-block"> 最后一節(jié)課，孩子們回憶了自己在三彩一年的校園生活，這里有良師;有益友;有最感動(dòng)的文化活動(dòng);有爸爸媽媽殷切的期望;我們?cè)谶@里，開啟了我們?nèi)松牡谝簧乳T……</p><p class="ql-block"> 一年前，我們匆匆地相逢，今日，我們匆匆地離別，在短暫的生命歷程中我們擁有著陪伴、成長(zhǎng)、希望、永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶！</p><p class="ql-block"> 人生很短，山高水長(zhǎng)，一聲老師一生情！惟愿每一個(gè)孩子愛惜生命，向陽(yáng)而生;破繭而出，化蝶為蛹;快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)！</p><p class="ql-block"> </p>