始于春秋終于盛夏

譚老師

德澤一班完結(jié)篇 我是譚老師，我有一個班，叫德澤班，起初我們叫不渝班，典出《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·羔裘》：“彼其之子，舍命不渝。”南朝梁詩人劉峻《廣絕交論》：“風(fēng)雨急而不輟其音，霜雪零而不渝其色?！苯?jīng)過二年級的洗禮，同學(xué)們升入了三年級。成長的路途中，難免會受到各種干擾，遇到各種困難。有了矢志不渝的求學(xué)求真精神，方能走好成長旅途。同時，“渝”恰好是重慶的簡稱，重慶境內(nèi)嘉陵江古稱渝水，重慶江北新學(xué)道位于嘉陵江邊，可謂天時地利人和。后來，我們升入四年級，改為德澤班，進(jìn)入小學(xué)高段，在新學(xué)道一年的成長，不論是學(xué)業(yè)能力，還是品德修養(yǎng)，孩子們都有了積淀。新學(xué)道四年級的孩子已經(jīng)有能力去幫助他人，有品行去感染他人，正如“德澤”——品德惠及他人之意。所以，我們一直延用“德澤”之意。詩注：青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝?！獫h·樂府《長歌行》 是離別亦是開始 轉(zhuǎn)眼一瞬，三年已過。時光像林花謝了春紅，腳步太匆匆。使得我總是在這傷感的6月，憶起初見你們的模樣。 李佳瀠 初見你時，俏皮可愛，是個小小的吃貨。 后來慢慢長大，發(fā)現(xiàn)你最愛看書，隨時暢游在書海里。關(guān)于迷上看書這件事兒，有開心的、心酸的、哭泣的故事。我在想，日復(fù)一日，我們的佳瀠應(yīng)該會懂得如何擇書。這個六月，既是告別小學(xué)生的身份，也是準(zhǔn)備迎接初中生活的開始。譚老師贈你：少年應(yīng)有鴻鵠之志，當(dāng)騎駿馬踏平川。 李明朗 初見你時，總覺得你高冷。但讓我瞬間記住你的原因是我們都來自詩城奉節(jié)。后來看到你很快和同學(xué)打成一片，打打鬧鬧時總有你的身影，我想，你便已融入這個班級了。 如今，你已長成陽光大男孩，很多事情都有自己想法與見解，這是很不錯的哦！希望以后遇見任何事情都能像現(xiàn)在一樣大膽地說出自己的看法。今日一別，是你啟程初中的日子，譚老師希望你：耕耘更知韶光貴，不用揚鞭自奮蹄。 孔子涵 子涵，初見你時，就被你給可愛到了，水汪汪的大眼睛。后來，發(fā)現(xiàn)你特別愛種花花草草，其實我特別想跟你說一句：謝謝，你的付出讓教室顯得生機勃勃。六年級下學(xué)期，你種下了郁金香的種子??，那時我也很期待郁金香開花，偷偷地觀察了好久，直到有一天真的開花了，但是沒有長成你想要的郁金香，你笑著說“拼多多上買到假種子了，譚老師幫忙拍給我媽媽看看吧！”這就是播種、細(xì)心照料、收獲的過程，學(xué)習(xí)也如此，借此想勉勵你對待學(xué)習(xí)也要如此，總有一天，你會收獲屬于你的花。 王柯燦 柯燦：初見你時，活潑又可愛。 相處久了，發(fā)現(xiàn)你是一個特別善良、有心的男孩。在小學(xué)生活里，和你有很多開心的、驚喜的、生氣的回憶，有一件事情，我永遠(yuǎn)都忘不了，那個清晨大雨嘩啦啦，你撐著透明傘到南校門接我，怕我沒帶傘。當(dāng)時特別感動。小學(xué)要畢業(yè)了，譚老師希望你：保持你的善良、活潑、可愛，對待學(xué)習(xí)能有“路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則可成?！钡膱猿?。 宋浩冉 浩冉，第一次見面是在“云端”，還記得是在疫情期間上網(wǎng)課的時候，那時候的第一印象就是你坐得好板正，上課好認(rèn)真。 如今，你是爸爸媽媽、老師們眼中的小暖男。既溫暖他人，又追求自己的進(jìn)步。所以你不僅武術(shù)打得好，而且學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異。畢業(yè)之際，譚老師希望如此優(yōu)秀的浩冉：一鳴從此始，相望青云端。 蔡林峰 林峰：初見你時，非?？蓯?。一雙炯炯有神的眼睛立馬吸引了我。 后來，我發(fā)現(xiàn)你喜歡跑步、喜歡聽歌、喜歡參與學(xué)校的各項活動，是個特別開朗的大男孩。在你小學(xué)的這段日子里，和你有開心的、憤怒的、驚喜的回憶。畢業(yè)之際，譚老師希望如你所唱的《起風(fēng)了》一樣：心之所動且就隨緣去吧逆著光行走任風(fēng)吹雨打 周真言 真言：初見你時，覺得特別可愛。那時候我在上課，楊老師去接你進(jìn)班，我永遠(yuǎn)忘不了從后門出去見你的驚喜，因為你是班上的第四個孩子。 后來，逐漸長大，發(fā)現(xiàn)你有個性，有主見，對待學(xué)習(xí)有目標(biāo)，有動力。再后來，發(fā)現(xiàn)你做任何一件事情都特別靠譜，也越來越欣賞你。畢業(yè)之際，譚老師贈你一句：知君志不小，一舉凌鴻鵠。 樊彥希 彥希：初見你時，天真活潑又開朗，甚是喜歡。 后來發(fā)現(xiàn)，你懂得追求自己所想的東西，你懂得在同學(xué)失意時及時鼓勵、贊美，你懂得在每一次的練習(xí)錯題中吸取經(jīng)驗，所以我也時時夸贊你是我的得意門生。后來，在你的習(xí)作中，我成了你心中的大樹，你寫到和譚老師的相處越來越融洽，似乎從師生關(guān)系變成了朋友關(guān)系。如今，即將升入初中，譚老師希望彥希在初中能夠挑戰(zhàn)自己，競選班長、競選學(xué)生會，保證學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時，提升自己的組織能力。成為更勇敢的自己，然后成為光，散發(fā)光！ 陳沁霏 沁霏：初見你時，覺得你學(xué)習(xí)力超棒。 后來發(fā)現(xiàn)，你可以把學(xué)習(xí)、生活安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，有無需提醒的自覺。玩也玩得好，學(xué)也學(xué)得好。一心專注于當(dāng)下的事情，使得譚老師越來越欣賞你。畢業(yè)之際，譚老師贈你：讀書好，耕田好，學(xué)好便好；創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)難，知難不難。 蘭牧言 牧言：初見你時，便覺得你的笑容特別注意。一排潔白的牙齒??總令人印象深刻。 后來，發(fā)現(xiàn)你喜歡研究美食，這些年寫的作文，都能跟美食搭上關(guān)系，連生活力手冊上也是記錄吃的食物居多，妥妥的小吃貨一枚。畢業(yè)之際，譚老師還是希望你今后繼續(xù)做個快快樂樂的小吃貨，保持對生活的熱愛，堅持課外閱讀，前路一定充滿無限可能。 肖雅亓 雅亓：初見你時，覺得你特別耀眼，不僅朗誦得好，而且唱歌也很好聽。 后來發(fā)現(xiàn)，你的舞臺張力挺別強，每一次的展示都非常出色。尤其是在準(zhǔn)備畢業(yè)典禮的時候，譚老師總聽不準(zhǔn)伴奏，你總會小聲地提醒，還細(xì)心地教我唱歌，真的很暖心。畢業(yè)之際，譚老師希望你：歷經(jīng)千帆歸來仍是少年用最佳的狀態(tài)迎接你的未來 楊博宇 博宇：初見你時，燦爛的笑容便已留在老師心中。 后來，發(fā)現(xiàn)博宇擅長古琴，甚至把在學(xué)校聽到的輕音樂回去用古琴彈奏了出來，非常驚喜。更驚喜的還在后面，凡是學(xué)過的經(jīng)典，你都能以非常快的速度背誦出來，也能包本過經(jīng)典，不愧是我的科代表。科代表還有個任務(wù)是統(tǒng)計過課情況，安排課前展示的同學(xué)。不僅按順序安排到每一個同學(xué)都能展示，而且還學(xué)會了制作表格來反饋過課情況，實在驚喜。不知不覺，快畢業(yè)了，譚老師希望你：每天告訴自己一次你真的很不錯要認(rèn)真要勇敢心懷夢想一直前進(jìn) 曾治豪 治豪：初到新學(xué)道，譚老師就發(fā)現(xiàn)你是個了不起的學(xué)生。 后來，在學(xué)習(xí)生活中，你真的很了不起，總是坐姿端正，總是在得到老師表揚后羞澀一笑，總是能夠?qū)Ｗ⒂诿恳惶谜n。真的成為了閃閃發(fā)光的治豪。畢業(yè)之際，譚老師希望你：在閃閃發(fā)光的同時，也要更加努力，更加大膽地表達(dá)自己的想法，心有繁花似錦，矢志不改，一往無前，成為更優(yōu)秀的自己！ 趙之僑 僑妹：第一次見你時，活潑又可愛。 后來，很長一段時間，你擔(dān)任班長一職，全心全意服務(wù)班級，所以班級很多數(shù)時候都是“典范班級”。譚老師看在眼里，也希望步入初中的你，可以繼續(xù)競選班干部，鍛煉自己的組織能力。畢業(yè)之際，譚老師希望你：在學(xué)習(xí)上設(shè)定一個小目標(biāo)，從完成小目標(biāo)開始實現(xiàn)大夢想。 李益多 益多：我仍記得初見時的場景，那是一個星期六的上午，下著大雨，我?guī)憧唇淌?，聊天，你說你很喜歡這里。 后來，研學(xué)活動中，我偶然間看視頻聽見你唱“陽光開朗大男孩”，你果然如歌詞一樣，開朗、陽光、暖心。譚老師永遠(yuǎn)忘不了畢業(yè)研學(xué)時，你做的短視頻，里面有一幀畫面專屬譚老師，我真的偷偷感動了許久，很開心參與你的童年。你特別喜歡寫作，畢業(yè)之際，那譚老師愿你有詩有遠(yuǎn)方，愿你心之所向，行之所往。 余思成 思成：初見你時，覺得你的演講能力太強啦！所以后來當(dāng)小導(dǎo)游介紹學(xué)校時，我一直以你為傲呢！ 后來，你慢慢長大，有自己的想法，有自己的追求，所以譚老師希望你堅信長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。我相信你一定會越來越好的。 陳沁竹 沁竹：剛來那會兒，你還是一個愛哭的小姑娘呢！ 后來，你變得很勇敢。會在同學(xué)傷心的時候默默開導(dǎo)，有時候覺得你就是個小大人。寫畢業(yè)感言時你說最后一場考試，考散了一群人，在這個燦爛盛大的夏天，你畢業(yè)了。盛夏驕陽正好，風(fēng)吹過林梢，彼時你們正當(dāng)年少。多么優(yōu)美的語句呀！這么多年，你的寫作一直值得稱贊??真正做到了我手寫我心。畢業(yè)后，譚老師希望你保持最好的狀態(tài)，知道自己的目標(biāo)，全力以赴！ 鄒浩桓 浩桓：初見時，最喜歡的就是你治愈的笑容了。 后來，譚老師發(fā)現(xiàn)你編程特別厲害??上完辯論賽后，你主動告訴我，你可以做一個計時的程序出來，后來你根據(jù)辯論賽規(guī)則，制定了一個計時器，我趁機便把主持人也交予你負(fù)責(zé)。果然，辯論賽進(jìn)行得很順利，我看到你站在講臺上手舞足蹈，那一刻，你一定非常有成就感吧！畢業(yè)之際，譚老師想衷心地想對你說：無論你的征程是星辰大海，還是尋常巷陌，都有“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時。”的拼勁。 楊心語 心語：初見時，覺得你是一個特別文靜的女孩。 后來發(fā)現(xiàn)你身懷絕技，畫畫得金獎，辯論賽能準(zhǔn)備很多材料，班級活動的黑板報你負(fù)責(zé)安排……簡直太棒了??六年級下半期，你學(xué)習(xí)的勁頭足足的，所以進(jìn)步特別大，我也為你感到開心。畢業(yè)之際，希望心語堅持自己所熱愛的東西，抓住大好時光，深耕細(xì)作，篤行致遠(yuǎn)。 李九言 九言：初見時，覺得你靦腆害羞。 后來，發(fā)現(xiàn)你既幽默又可愛。我還記得我們要拍畢業(yè)微視頻的時候，你說你想不出畢業(yè)感言，我走到旁邊，簡單提醒兩句后便開始計時??，不一會兒就寫出來了，原來是融合你聽講座所感來寫的：入校園增長智慧，離開校園服務(wù)國家與眾生。想來這句話對你影響特別深，所以譚老師希望你牢記入新學(xué)道的初心，砥礪前行。 彭彥熹 彥熹：初見你時，也在“云端”，最開始就被你聲情并茂的朗誦視頻所吸引。 后來，慢慢了解你，你是一個非常有才華的男孩子，彈得來吉他??唱得了歌。也是一個非常勇敢的男孩子，在人有困難時，毫不猶豫伸出援手。再長大一點，你好像不善于表達(dá)感情，但又會用行動證明。畢業(yè)之際，譚老師祝福你：前途似海，來日方長。 郎鵬杰 鵬杰：看到這些照片，我才感嘆，這三年，你成長得很快。 感覺你好像才齊腰高，忽然就已比我高，這三年，真的是看得見的成長。我很欣賞你的是會記得在群里堅持打卡英語和語文練習(xí)，有時候感覺你很難堅持，我想給你停下的時候，你又會說想要進(jìn)步就要堅持練習(xí)，也明白老師們的良苦用心，所以要繼續(xù)打卡。其實當(dāng)時心里特別感動，這就是校訓(xùn)里的“知行合一”，自己說到的事情，就會做到。畢業(yè)之際，譚老師想對你說：當(dāng)你決定做某一件事情的時候，你只管堅持努力，剩下的交給時間。 謝昕彤 昕彤：初見時，活潑可愛又靈動。很喜歡你。 有時候你總是因為作業(yè)而煩惱，后來你慢慢進(jìn)步，甚至?xí)崆巴瓿勺鳂I(yè)。在你身上看到了“進(jìn)步”二字，所以對你的表揚也越來越多。寫畢業(yè)感言的時候，你說四年級不情愿來到這里，五年級時你希望時間過得很快，到六年級時你才明白時間過得太快了。但是天下沒有不散的宴席，畢業(yè)后，譚老師希望你：保持對學(xué)習(xí)的熱愛??，堅持下去，創(chuàng)造屬于你的天空。 至此，德澤一班全體同學(xué)畢業(yè)??，美篇完結(jié)。升學(xué)典禮完成！?希望同學(xué)們的童年歡樂時光將永遠(yuǎn)回蕩在新學(xué)道學(xué)校的某處……學(xué)校的每一個角落，都在回憶著、珍藏著你們珍貴的友情，飄灑著你們的夢想。始于春秋，終于盛夏。再見，德澤一班。畢業(yè)快樂！愿你們前行一路有光！