<p class="ql-block"> 幼兒手工活動的內(nèi)容豐富多彩，有泥工、紙工、編織、布貼、刺繡、剪貼等。幼兒手工不僅可以鍛煉幼兒的動手操作能力，增強幼兒想象力、創(chuàng)造力，還可以在活動過程中培養(yǎng)幼兒積極解決問題的能力。因此，人和街道中心幼兒園中一班開展了“紙條變變變”創(chuàng)意手工活動。</p><p class="ql-block"> 今天老師帶來一位好朋友。并且這位朋友它的本領可大啦，我們一起來看一看吧！</p><p class="ql-block">小紙條，變變變，變成什么呢？寶貝們認真觀看著老師手中紙條的變化。</p> <p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1、能用紙條嘗試做出水果、動物等有趣的圖案</p><p class="ql-block">2、體驗用紙條創(chuàng)作的樂趣</p><p class="ql-block">活動準備:1、收集各種掛歷紙、廣告紙、包裝紙，剪成長條2、 剪刀、膠棒、彩筆3、音樂《蝸牛與黃鸝鳥》和輕柔、優(yōu)美的背景音樂</p><p class="ql-block">活動過程:1、 出示紙條制成的手工制作，讓幼兒感受作品的美師：小朋友看這是什么?(葡萄、西瓜、螃蟹等)，它們是用什么制作的?(紙條)師：請小朋友想一想，他們是怎樣制作的?如：葡萄可以用紫色的紙條粘成許多小圈;西瓜可以先用一張綠色的紙條粘成一個圓形，另外再用紙條折成波浪狀等。2、 教師示范：演示小蝸牛的制作方法，引發(fā)幼兒制作興趣。師：你們喜歡小蝸牛嗎?(喜歡)現(xiàn)在請小朋友選擇一張自己喜歡的紙條，和老師一起來做只可愛的小蝸牛吧。制作步驟：小紙條手中拿，手指上面纏呀纏，拿起膠棒粘一粘，蝸牛的貝殼做好了。把貝殼粘到另一張紙條張上，在畫上小蝸牛的的眼睛，看!一只可愛的紙條蝸牛做好了。師：小蝸牛做好了嗎?咱們來邀請小蝸牛跳個舞吧。播放《蝸牛和黃鸝鳥》做律動3、 幼兒制作(1)、讓幼兒發(fā)揮想象紙條還可以變成什么?讓紙條變變變來制作一幅好看的作品吧。(2)、播放背景音樂讓幼兒自由創(chuàng)作。教師巡回指導幼兒注意色彩的搭配。4、 幼兒作品展示把幼兒作品用放到展板上，組織幼兒欣賞自己和同伴的作品?；顒友由欤簩⒉牧戏胖妹拦^(qū)，引導幼兒繼續(xù)創(chuàng)作紙條作品。</p> <p class="ql-block">創(chuàng)編兒歌:</p> <p class="ql-block">作品分享：</p> <p class="ql-block">活動反思：</p><p class="ql-block"> 設計思路，紙、是幼兒在日常生活中常見的一種物品、是幼兒所熟悉和喜歡的，但幼兒對紙的認識僅僅是一些感性經(jīng)驗，對紙的變法、玩法還不是很深入、扁扁長長的紙條能變成什么、紙條變形后會組合成漂亮的造型、漂亮的造型又可以變成什么針對這一情況我設計了這節(jié)教育活動、給幼兒創(chuàng)設一個能充分探索、嘗試、感知的空間，目的是讓幼兒在玩紙的過程中、體會到使紙變的方法是很多的。以激發(fā)幼兒探索。</p>