<p class="ql-block"> 為落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ?，小學(xué)一、二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試的具體要求，永城市第一小學(xué)“以學(xué)生的發(fā)展為本”的育人理念，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的 評(píng)價(jià)體系。六月三十日下午 市一小開(kāi)展了一二年級(jí)綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)活動(dòng)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，品味素養(yǎng)能力檢測(cè)的樂(lè)趣，感受一學(xué)期的滿滿收獲!</p> <p class="ql-block"> 此次綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)采用快樂(lè)大闖關(guān)的形式，以《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，精心設(shè)計(jì)了學(xué)科性與趣味性相融合的六個(gè)綜合考查板塊：辨別真善美、我會(huì)認(rèn)（讀、說(shuō)、背）、小小數(shù)學(xué)家、小體育健將、小小歌唱家、生活小能手；為學(xué)生呈現(xiàn)了一個(gè)趣味、精彩、向上的樂(lè)考世界。</p> <p class="ql-block"> 充滿童趣的闖關(guān)項(xiàng)目，讓孩子們耳目一新，興奮不已，別樣測(cè)評(píng)，異樣精彩?？鞓?lè)的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)活動(dòng)結(jié)束了，一張張精美的綜合測(cè)評(píng)卡上蓋滿了可愛(ài)的印章?！俺两健本C合素質(zhì)測(cè)評(píng)活動(dòng)，不僅檢驗(yàn)了低年級(jí)段學(xué)生的綜合素養(yǎng)，也展示了市一小教師在“雙減”政策下的教育教學(xué)成果，更是見(jiàn)證了孩子們收獲知識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的幸福過(guò)程。</p> <p class="ql-block">“真善美”——我最美！我是生活小能手</p><p class="ql-block"> 生活小標(biāo)兵、文明我先行，這項(xiàng)測(cè)試內(nèi)容更是讓人擊節(jié)贊嘆：辨是非，明事理，知禮儀，戴紅領(lǐng)巾，系鞋帶，扎小辮等皆是考題;分享之樂(lè),感恩之心,共處之趣,謙讓之美等盡在其中，生活技能，價(jià)值判斷，直指育人目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">快樂(lè)“語(yǔ)”你同往</p><p class="ql-block"> 涵蓋三個(gè)測(cè)試項(xiàng)目，“讀”、“說(shuō)”、“背”新的測(cè)評(píng)內(nèi)容及方式，重積累輕教條，重情趣輕干預(yù)，融知識(shí)與趣味、工貝與人文為一體。場(chǎng)上奪魁場(chǎng)外功！選手們厚積而薄發(fā)，博觀而約取，抑揚(yáng)頓挫誦讀，繪聲繪色的說(shuō)，正確熟練的背，贏得評(píng)委嘖嘖稱(chēng)贊。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)王國(guó)游歷記</p><p class="ql-block"> 數(shù)”你最機(jī)靈、計(jì)算闖關(guān)屋、問(wèn)題探秘場(chǎng)，小朋友們興致高漲，勇于挑戰(zhàn)，跨過(guò)了一道道難關(guān)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，享受學(xué)習(xí)成功的喜悅，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。</p> <p class="ql-block">音樂(lè)殿堂快樂(lè)游</p><p class="ql-block"> 童年是一首輕快的音樂(lè)，彈奏著美妙的音符；童年是一盒多彩的畫(huà)筆，涂染著生命的底色。終于來(lái)到了音美殿堂，孩子們隨著</p><p class="ql-block">音樂(lè)大展歌喉，唱出了歡樂(lè)，唱出了心聲，更唱出了對(duì)未來(lái)對(duì)夢(mèng)想滿滿的期待。</p> <p class="ql-block">體育健將我能行</p><p class="ql-block"> 我們市一小每天堅(jiān)持兩操：第九套廣播體操和陽(yáng)光室內(nèi)操，看孩子們舒展的胳膊、靈活的腿腳，一招一式都是那么認(rèn)真可愛(ài)！每天鍛煉一小時(shí)，強(qiáng)體健身有朝氣。體育無(wú)處不在，運(yùn)動(dòng)無(wú)限精彩。</p> <p class="ql-block"> 孩子們?cè)谒刭|(zhì)測(cè)評(píng)中，沒(méi)有恐懼和焦慮，只有興奮和喜悅，即使小有挫折，也能勇敢前行，孩子們仿佛進(jìn)入了游樂(lè)園。他們闖關(guān)的項(xiàng)目，不是單純的語(yǔ)文詞語(yǔ)、數(shù)學(xué)計(jì)算，而是與生活息息相關(guān)的活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次一二年級(jí)闖關(guān)活動(dòng)是學(xué)校在“雙減”政策下的探索，是對(duì)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)的一次有益嘗試，將知識(shí)和生活完美結(jié)合,將緊張的考場(chǎng)變成了輕松的游樂(lè)場(chǎng),將枯燥的學(xué)習(xí)變成了有趣的游戲。通過(guò)多個(gè)闖關(guān)板塊，在寓考于樂(lè)中綜合檢測(cè)孩子們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步,避免了紙筆考試給學(xué)生帶來(lái)的壓力和恐慌,讓學(xué)生們都能愛(ài)上學(xué)習(xí)使每一個(gè)孩子能學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所成。</p> <p class="ql-block"> 快樂(lè)的素養(yǎng)測(cè)試讓孩子們意猶 末盡，孩子們?cè)谧鲋姓f(shuō)，玩中測(cè)，在游戲中收獲學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，真正感受到學(xué)在其中、樂(lè)在其中。老師們也通過(guò)多元評(píng)價(jià)的方式，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)孩子身上不同的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)孩子都能站在舞臺(tái)中央，綻放出屬于自己的精彩。</p><p class="ql-block"> 著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“教育即生活！”這樣的闖關(guān)活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中感受生活，在生活中快樂(lè)學(xué)習(xí)，讓陽(yáng)光照耀孩子們的前進(jìn)之路，照進(jìn)孩子們的燦爛童心。</p>