<p class="ql-block"> 為促進教師的成長，提高教師整體教學(xué)水平，丁當(dāng)鎮(zhèn)中心幼兒園王艷艷副園長深入課堂檢查老師的課堂教學(xué)活動，通過此次推門聽課活動準(zhǔn)確把脈教師的課堂教學(xué)，才能及時發(fā)現(xiàn)問題，對存在的問題查漏補缺并進行指導(dǎo)，提高教師的教育教學(xué)能力，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。</p> 教學(xué)風(fēng)采展示 <p class="ql-block"> 教學(xué)是教師的“看家本領(lǐng)”，課堂是教師實現(xiàn)價值的舞臺，課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和主陣地。老師只有勇于探索，大膽創(chuàng)新，積極探究新的教學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效率，不斷加大業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和探究，努力讓課堂生動起來，才能真正的在活動中為孩子帶來快樂和收獲。接下來讓我們一起走進丁幼教師精彩的課堂吧……</p> 音樂活動：《拔蘿卜》 <p class="ql-block"> 鐘老師通過有趣的圖片和各種頭飾讓幼兒學(xué)唱歌曲，并嘗試表演歌曲中的角色，對歌曲進行續(xù)編，感受一起表演的樂趣。</p> 社會活動：《身邊的標(biāo)志》 <p class="ql-block"> 本次社會活動農(nóng)老師通過安全標(biāo)志圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并辨別安全標(biāo)志，讓幼兒懂得自覺遵守標(biāo)志上的提示，學(xué)會保護自己。</p><p class="ql-block"><br></p> 藝術(shù)活動：《有趣的扇子》 <p class="ql-block"> 韋老師通過各種各樣的實物扇子和扇子圖片，引導(dǎo)幼兒了解各種扇子的外形特征及材質(zhì)，幼兒通過給扇子添畫的方式設(shè)計自己喜歡的扇子，感受扇子的魅力。</p><p class="ql-block"><br></p> 藝術(shù)活動：《小海軍》 <p class="ql-block"> 廖老師通過歌曲圖譜幫助幼兒理解歌曲內(nèi)容，學(xué)唱歌曲，并引導(dǎo)幼兒對歌曲內(nèi)容進行動作表演，嘗試表現(xiàn)出小海軍神氣的樣子，讓孩子體驗到了表演的樂趣</p> 科學(xué)活動：《比較輕重》 <p class="ql-block"> 盧老師通過“猜猜魔法袋里有什么？”的導(dǎo)入活動，讓幼兒學(xué)會用比一比，掂一掂，稱一稱的方法感知物體的重量。并與同伴通過“尋寶游戲”合作使用天平稱比較物體的輕重，并做簡單記錄。激發(fā)了對量的比較活動的樂趣。</p> 語言活動：《不一樣的爸爸》 <p class="ql-block"> 農(nóng)老師通過手指游戲《好爸爸》導(dǎo)入， 通過有感情的朗讀《不一樣的爸爸》散文，引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的爸爸特征和及跟爸爸在一起的有趣事情，感受爸爸的愛。</p> 社會活動：《晴和雨》 <p class="ql-block"> 本次社會活動李老師通過出示晴天和雨天的圖片，引導(dǎo)幼兒了解晴雨天的不同，并討論自己喜歡的天氣及原因，以及不同天氣對不同工作的人的影響。體驗了在集體面前發(fā)言得樂趣。</p> <p class="ql-block">本園除了開設(shè)接力出版社出版的《接力寶貝》課程，還根據(jù)指南精神和本園“孝愛”文化理念開設(shè)了，幼小銜接模擬課堂，區(qū)域課程，班本課程，感恩活動課程，社會實踐課，民俗節(jié)日課程。</p> 大大班幼小銜接模擬課堂 區(qū)域活動課程 <p class="ql-block">一區(qū)一角皆教育</p> 民俗節(jié)日課程 <p class="ql-block">???♀?三月三課程</p> <p class="ql-block">???♀?端午節(jié)課程</p> 感恩活動課程 <p class="ql-block">???♀?敬老院活動</p> <p class="ql-block">每周感恩活動</p> 社會實踐課程 <p class="ql-block">???♀?掃烈士陵園墓</p> <p class="ql-block">???♀?參觀小學(xué)</p> <p class="ql-block">???♀?自主教研班本課程</p> 互評互助共成長 <p class="ql-block"> 聽課活動結(jié)束后，每位授課教師對自己的教學(xué)活動進行自評，反思在授課中所存在的不足。聽課老師們對授課教師的亮點給予評價，對授課中需要完善和改進的地方互相交流，做出了分析和建議。</p> <p class="ql-block"> 最后王副園長分別從五大領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容要求，全方位地進行了細致的點評，為老師們今后教研指明了研究的方向。</p> <p class="ql-block"> 本次聽評課活動不僅給老師們提供了一個展示自我的舞臺，也是一次教學(xué)基本功的鍛煉，更為老師們營造了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索反思的互動氛圍，促進了老師們的專業(yè)成長。丁幼將以此次活動為契機，不斷提高園本教研基礎(chǔ)，實現(xiàn)聽評課常態(tài)化，努力為教師們的專業(yè)成長提供更多的機會和平臺，加快教師隊伍建設(shè)的步伐，促進教學(xué)管理進一步規(guī)范化、專業(yè)化。</p> <p class="ql-block"> 丁幼2023年秋季學(xué)期招生已火熱開啟，期待你成為我們大家庭中的一員。</p>