<p class="ql-block">如果把幼兒比喻為人生的春天??</p><p class="ql-block">我們猶如季節(jié)之神???</p><p class="ql-block">每天迎著朝霞播種??</p><p class="ql-block">踏著夕陽收獲??</p><p class="ql-block">帶領孩子順利度過每一天，肩負重任????</p><p class="ql-block">盡管我們只是點點滴滴的雨露??</p><p class="ql-block">但在陽光下卻折射出奪目的光彩??</p><p class="ql-block">使我們的人生平凡而又輝煌?</p> 小組教具 中組教具 大組教具 <p class="ql-block">??體能活動《小蜘蛛請客》</p><p class="ql-block">?活動目標</p><p class="ql-block">??鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)與跳、 跑能力</p><p class="ql-block">??通過素質訓練提高幼兒的身體素質。</p> <p class="ql-block">??體育游戲《好玩的輪胎》</p><p class="ql-block">?活動目標</p><p class="ql-block">??鍛煉幼兒的平衡能力。</p><p class="ql-block">??鍛煉幼兒的攀爬能力。</p><p class="ql-block">??提高幼兒的專注力，觀察力。</p> <p class="ql-block">??科學活動《認識磁鐵》</p><p class="ql-block">?教學目標</p><p class="ql-block"> ??了解磁鐵能吸住鐵制品的特性及其在生活中的應用。</p><p class="ql-block">??能利用磁鐵的特性進行物品分類，主動將自己發(fā)現(xiàn)的與同伴交流。</p><p class="ql-block">??對研究磁鐵的秘密感興趣，體驗動手嘗試的快樂。</p> <p class="ql-block">??奧爾夫音樂《庫企企》</p><p class="ql-block">?活動目標：</p><p class="ql-block">??1.熟悉音樂的節(jié)奏，能夠跟隨音樂節(jié)奏做聲勢動作。</p><p class="ql-block">??2.聽辨不同音樂節(jié)奏。</p><p class="ql-block">??3.體驗音樂帶來的樂趣。</p> <p class="ql-block">??語言活動《章魚先生賣雨傘》</p><p class="ql-block">?活動目標：</p><p class="ql-block">??1、了解各種動物的形象特征并能為其找到相匹配的傘。</p><p class="ql-block">??2、在游戲中，大膽表達自己，感受語言游戲的樂趣。</p><p class="ql-block">??3、發(fā)揮想象積極猜想，樂意分享故事，享受悅讀的樂趣</p> <p class="ql-block">??安全教育《請不要欺負我》</p><p class="ql-block">?活動目標：</p><p class="ql-block">??1.勇敢面對欺凌，提高自我保護意識。</p><p class="ql-block">??2.知道欺負人是不對的，被欺負時懂得告訴老師和家長。</p><p class="ql-block">??3.不欺負別人，也不允許別人欺負自己，能與他人友好相處。</p> <p class="ql-block">??《國防教育課》</p><p class="ql-block">??培養(yǎng)孩子的抗挫折能力，提升孩子的能力，激發(fā)面對困難的勇氣。</p> <p class="ql-block">??家政活動《酸奶木糠杯》</p><p class="ql-block">?活動目標：</p><p class="ql-block">??1.發(fā)展幼兒手部動作練習，小組的孩子“倒”、中組的孩子“敲”、大組的孩子“切”</p><p class="ql-block">??2.通過卡片提示自己完成自己的酸奶木糠杯</p><p class="ql-block">??3.培養(yǎng)幼兒照顧自己和他人的意識</p> 自選工作時間 自由活動時間 <p class="ql-block">這一周，我們的班級度過了一個充滿精彩的一周。??孩子們在老師的指導下，不僅學會了知識和技能，??還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力、想象力和合作精神。??我們相信，這些經(jīng)歷將會成為孩子們成長道路上寶貴的財富。??</p>