強化養(yǎng)成教育 <p class="ql-block">我們常說：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。小學階段是學生良好習慣形成和培養(yǎng)的關鍵時期。所以班級管理我從習慣入手，培養(yǎng)學生各方面的好習慣。</p> 充實班級活動 <p class="ql-block">在班級活動的組織上我校內外結合，開展豐富多彩的活動，充實孩子們的校內外生活。</p> <p class="ql-block">清明節(jié)活動1:用親自制作的花束來緬懷先人，給他們送出我們深深的思念之情。</p> <p class="ql-block">清明節(jié)活動2:一起去踏青，我發(fā)現滿地的小草偷偷的探出頭來，小花對我熱情的招招手，一會兒藍藍的天上，太陽來了，白云來了，風也來了……</p> <p class="ql-block">清明節(jié)活動3:為讓孩子了解清明節(jié)的傳統(tǒng)文化，讓孩子們親身感受清明節(jié)的含義，開展了清明節(jié)繪制彩蛋活動。</p> <p class="ql-block">開展端午節(jié)系列活動，讓學生在活動中了解我國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生熱愛傳統(tǒng)節(jié)日的情感。</p> <p class="ql-block">轉眼間，一學期即將結束，我與這幫孩子“小手拉大手 一起往前走”，我們在共同成長。</p>