<p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:20px;">楊崖集鎮(zhèn)中心幼兒園</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:20px;">2023年6月30日</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為全面推進幼兒園和小學實施入學準備和入學適應教育，減緩銜接坡度，幫助幼兒順利實現(xiàn)從幼兒園到小學的過渡，2023年6月30日上午，楊崖集鎮(zhèn)中心幼兒園大班的孩子們走進了楊崖集鎮(zhèn)中心小學，開啟小學"初體驗"。</p> 整裝待發(fā) <p class="ql-block ql-indent-1">沐浴微風、迎著晨光，楊崖集鎮(zhèn)中心幼兒園大班30名孩子在老師的帶領下，整裝等待前往楊崖集鎮(zhèn)中心小學。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一切準備就緒，孩子們滿懷著好奇、憧憬和激動心情，開始了對小學的探秘之旅。</p> 觀看早操活動 <p class="ql-block ql-indent-1">課間操活動開始了，大班的小朋友們滿臉欣喜地站在小學哥哥姐姐的隊伍前觀賞，小學的哥哥姐姐們個個精神飽滿，動作整齊有力，姿勢優(yōu)美。</p> 體驗課堂 <p class="ql-block ql-indent-1">觀看完課間操活動后，孩子們在張校長和小學老師的帶領下有序進入班級，近距離感受課堂、體驗小學生的教學活動。在這初次體驗小學課堂的氛圍中，孩子們感覺既新奇又緊張，對小學生活充滿了渴望。通過老師的引導，更進一步激發(fā)了大班孩子要成為一名光榮的小學生的迫切愿望！</p> 參觀校園 <p class="ql-block ql-indent-1">走出課堂后，在楊崖集鎮(zhèn)中心小學張校長和呂老師的帶領下，我們參觀了小學的留守兒童之家、實驗室、校園文化、操場、食堂、廁所……校園里的一切都讓孩子們感到好奇，孩子們認真觀察校園的每一處，不由發(fā)出陣陣感慨。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">參觀留守兒童之家</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">張校長和小學的老師們都特別的熱情，給孩子們介紹活動室里的各種操作材料，大班的孩子們在留守兒童之家玩的不亦說乎。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">了解校園文化</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">張校長和呂老師給孩子們講解了校園文化，帶孩子們參觀了實驗室、食堂、操場，廁所等場所?？吹叫W與幼兒園有這么多的不一樣，孩子們對上小學充滿了期待。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小學老師的熱情和濃濃的校園文化氛圍，再加上張校長還給孩子們送了小禮物，孩子們更是滿心歡喜，<span style="font-size:18px;">對小學充滿了向往。</span></p> 觀后分享 <p class="ql-block ql-indent-1">參觀結束后，孩子們收獲滿滿，回到幼兒園，紛紛暢談幼兒園與小學的不同，分享自己的感受，通過親身體驗，孩子們感受到了小學生活的快樂與美好，萌發(fā)入小學的愿望。</p> 心中的小學VS眼中的小學 <p class="ql-block ql-indent-1">在參觀小學之前孩子們心中的小學。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參觀小學之后孩子們眼中的小學。</p><p class="ql-block ql-indent-1">回到幼兒園，老師和孩子們一起梳理著收獲與發(fā)現(xiàn)，探討著小學和幼兒園的不同之處。他們紛紛拿起畫筆，描繪著自己“眼中的小學”，留下自己參觀小學的印記，一筆一畫都是成長的痕跡。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參觀完小學之后，孩子們發(fā)現(xiàn)小學和幼兒園有太多的不一樣，教室桌椅的擺放不同；小學有講臺 ，幼兒園沒有；小學的操場比幼兒園的大 ，而且沒有鋪草坪；哥哥姐姐書包里的秘密；小學的一日活動安排也和幼兒園存在著很大區(qū)別；小學操場上籃板，足球網， 長長的跑道 ，而幼兒園的操場擺滿了玩具……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過一系列的參觀，孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，近距離了解了小學生的學習生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學校園生活的無限魅力，更激發(fā)了他們對成長的期待和美好向往，為孩子們順利進入小學奠定了堅實的基礎。相信不久的將來，孩子們一定能邁著自信、從容的步伐進入小學，開始新的生活!</p>