<p class="ql-block"> 戶外活動是幼兒園教學(xué)活動中的一項重要教學(xué)舉措，這種教育模式能夠促進幼兒個性發(fā)展，豐富幼兒學(xué)習(xí)體驗感，促進其身心健康全面發(fā)展。在平日的教育教學(xué)中，如何有效地開展戶外活動？戶外活動的形式以及需要關(guān)注的問題有哪些？2023年4月6日，合肥市合鐵家園幼兒園教師觀看、學(xué)習(xí)了張暉老師的講座“走向戶外，把幼兒從室內(nèi)課堂中解放出來”，并組織了針對本園的戶外活動的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 全體教師分年級組認(rèn)真觀看，用心感悟，在這場理念與思想、實踐與運用結(jié)合的培訓(xùn)中，拓寬了大家的幼教眼界，重新審視了幼兒園戶外游戲的定位，重新認(rèn)識戶外游戲?qū)τ變喊l(fā)展的意義。之后，我們將理念內(nèi)化與行動，付諸于幼兒園的戶外游戲活動的組織中，讓孩子們在戶外游戲中釋放無限的可能。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園戶外游戲是支持兒童探索與挑戰(zhàn)中的學(xué)習(xí)，戶外不僅僅是操場，還是幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展的“主陣地”，戶外不是公園，是幼兒思維飛躍的感官場。讓我們一起回到眼前的幼兒，面向未來，重新認(rèn)識戶外游戲?qū)τ變喊l(fā)展的意義，重新反思如何支持幼兒在大自然中釋放潛能、探索、挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)和發(fā)展。</p>