繽紛暑假，快樂一“夏”——記郯城縣東方紅小學2023年暑假作業(yè)清單

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歲月不居，時節(jié)如流。在這一學期中，師生共同迎著東方的晨曦，向著太陽升起的方向，一路高歌，繪就一幅精彩紛呈的在校生活畫卷，老師看到了莘莘學子的自信、從容，陽光與勇敢，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，流年笑擲，未來可期。 　　蟬鳴悄起，夏日已至。絢爛的夏日拉開了暑假的帷幕，這個暑假是我們前進路上一個歇腳的驛站，是我們航海路上一個避風的港灣。在這里稍作休息，卸下疲憊，享受輕松，期待開始；在這里?？考佑?，補充給養(yǎng)，抖擻精神，等待起航。望大家，新的學期百尺竿頭，更進一步。為此，學校特推出暑期特色作業(yè)。 語文篇一年級 　　一、書海拾貝　　積累AABB、ABAB、ABB、ABCC、AABC及與“春、夏、秋、冬”相關(guān)的四字詞語并背誦。（繪制一張詞語積累小報） 二、賞荷吟誦1.每天背誦兩首古詩，日積月累。 三、暢游書海1.推薦書目《燈籠大游行》《一年級的小朵朵》《一萬朵花兒的合唱》《吃黑夜的大象》《新課程語文讀本》《日積月累》《和大人一起讀》2.每天課外閱讀30分鐘，同時進行閱讀記錄，圈畫書中的好詞好句，還可以寫一寫自己的小感想。 四、靜心練字1.將一年級下冊語文書118頁識字表中的字，寫端正，寫美觀。 二年級 一、日日好書閱讀——"鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書" 每日堅持獨立閱讀30分鐘以上。讀的過程當中，請小朋友們?nèi)c勾畫，用筆畫出你認為寫得好的詞語或句子，也可以把好詞好句謄抄在本子上做積累呀。二、日日靜心練字——"吾家執(zhí)筆案頭上，日日臨池把墨研" 練字既是語文學習基本功，又可以修身養(yǎng)性。每日堅持15分鐘，認真書寫。三、日日大聲朗讀——"通讀經(jīng)典詩文，品味好詞佳句" 大聲地朗讀，可培養(yǎng)語感、鍛煉表達、樹立自信。每日堅持15分鐘朗誦，可以讀課文，可以誦古詩。 三年級 1. 書寫 古人云:見字如見人。一手好字能為你增色不少，請你堅持每天練字15分鐘練字，相信你一定會大有收獲!內(nèi)容參照三下和四上寫字表。2.積累背誦 聚沙成塔，積水成淵。學習是一件需要耐心的事情，每天學習一點點，每天進步一點點，你需要積累背誦四年級上冊必背內(nèi)容。準備好挑戰(zhàn)了嗎?3.閱讀摘記 閱讀就像一個儲蓄罐，你讀過的每一個句子，看過的每一張圖片，聽過的每一首歌，都會在未來的某一天回饋給你驚喜!別忘了從中年級閱讀書目中摘記一些好詞好句哦。4. 寫作 愉快的假期生活中，總有些奇妙的故事發(fā)生，快快拿起筆，記錄下來吧!(任選三篇完成) 作文題目:《記暑假里的一次旅行》 《家中趣事》 《我暑假里學會的一項技能》 以《XXX 的自述》為題(老虎、小樹、河流......) 《想起這事我就____》 四年級 1、練字達人 一手好字，書寫人生，請你靜心。認真工整地將四年級下冊詞語表中的詞語抄三遍，合理安排練習量。2、詩詞園地 腹有詩書氣自華，同學們自行背誦小學生必備古詩詞，并選擇自己喜歡的詩詞抄寫下來。3、實踐勞動 每天堅持一項體育運動，如跳繩、跑步等。積極參與家務(wù)勞動，做好家務(wù)，做一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。4、書海拾貝 書籍是人類進步的階梯！從推薦的書目中選擇喜歡的書閱讀，做讀書批注，并制作閱讀記錄卡。《中國民間故事》《非洲民間故事》《歐洲民間故事》《少年許地山》《地道戰(zhàn)》《珍珠鳥》《慈母情深》 五年級 一、堅持練字，做智慧傳承者 要求：1、每天堅持練6年級上冊字詞20分鐘字帖 2、每天7個字，高質(zhì)量完成二、堅持誦讀，做智慧誦讀者 要求：1、利用假期提前預(yù)習6上古詩 2、查找資料理解含義 三、暢游書海，做智慧朗讀者 推薦書目：《小英雄雨來》《愛的教育》《推開窗子看見你》《童年》《少年讀史記》《昆蟲漫話》《狼王夢》《霧都孤兒》 要求：1、每天至少讀課外書1小時，可進行閱讀打卡 2、獨立完成2篇讀后感四、生活煙火，慧心記事 推薦影片：《跟著唐詩去旅行》《航拍中國》《獅子王》《再見螢火蟲》《冰河世紀》《夏洛的網(wǎng)》《功夫熊貓》《小鞋子》 要求：1、至少4篇高質(zhì)量周記 2、選材新穎，用詞優(yōu)美 六年級 第一篇章：我的假期成長志 “第一模塊”一我的暑假 “大”計劃 活動要求:請同學們制定出精細的暑期計劃，使自己過一個有計劃的暑假。 “第二模塊”一以書為友游暑假 暑假是我們實現(xiàn)彎道超車的好假期，這個暑假你做好準備了嗎？語文:準備讀兩本必讀書目，介紹人物、畫思維導(dǎo)圖、續(xù)寫故事等形式多種多樣。“第三模塊”一實踐操作得真知1.寫觀察日記一-觀察紅棗，葡萄等的變化，畫連環(huán)畫，配字。2.拍視頻:兩個主題“最美朗讀者” “每日小記者”第二篇章：我與祖國共成長 同學們，中華自古三萬里，錦繡風光無數(shù)。祖國的風光，我們可以走出去，也可以在通過紀錄片去欣賞祖國的大好河山。老師們精心為你們推薦了幾部紀錄片套餐，供你們選擇。 《讀書的力量》《書迷》《蘇東坡》 數(shù)學篇一年級 1.堅持每天練習計算，1天50道。（用心做，至少堅持40天） （要求:①計時5分鐘以內(nèi)②書寫工整③完成后自我檢查④完成訂正⑤每天保證正確率達到98%以上) 溫馨提醒：不要出現(xiàn)集中幾天全部完成的情況，計算是為了天天練習鞏固，增強計算能力和培養(yǎng)數(shù)感。2.閱讀一本數(shù)學書籍（推薦書目：奇思妙解的趣味數(shù)學、馬小跳玩數(shù)學、奇妙的數(shù)王國、好玩的數(shù)學、數(shù)學幫幫忙等）3.快樂購物。家庭購物時多讓孩子計算付錢和找錢數(shù)，鞏固人民幣知識。4.感知生活中的米和厘米。（多摸、多說、用米尺量一量家里的東西，例如：房間大約（）米，冰箱比1米高......5.學會認時間幾時幾分。（在生活中滲透，多說一說。例如：我們今天晚上7點15分一起去看電影......6.玩一玩數(shù)獨 二年級 1.基本技能訓練 100道口算題+50道筆算題(根據(jù)本學期所學的內(nèi)容，家長自己出題) (溫馨提示:最好正確率能達到100%，如果速度較慢或準確率較低的，請家長適當強化練習。下學期的口算小能手比賽就包括口算和筆算，一定要加油哦!)2.實踐活動 由于每個學生的興趣愛好不同，這里設(shè)計了眾多的適合二年級學生的數(shù)學實踐活動，這些活動都和暑假生活緊密聯(lián)系，學生可以自由選擇自己喜歡的2項活動進行實踐操作。活動項目如下: 活動1:學生數(shù)學游戲(如:算二十四點，猜數(shù)學字謎……)，也可以去向其他小朋友收集三、四個數(shù)學游戲，要求寫出游戲名稱和游戲規(guī)則。 活動2:和家長一起用A4紙設(shè)計一份數(shù)學手抄報 活動3:去書店尋找一本自己最喜歡的數(shù)學書刊或書籍，(如:《數(shù)學大世界》、《數(shù)學奧林匹克》《數(shù)學家的故事》……?)并將它買來?進行閱讀、思考，可以完成在書本上，也可以寫寫自己的感受，開學后帶來 活動4:觀察今年暑假的天氣情況，記錄下每天的天氣狀況，制作一張?zhí)鞖饨y(tǒng)計圖和統(tǒng)計表。讓學生學會如何在現(xiàn)實生活中去搜集整理數(shù)據(jù)。調(diào)查[7月份的天氣情況，晴用“?！?，陰用“△”雨天用“□” 三年級 一、小小記錄員。用普通計時法和24時計時法記錄你在暑假里比較有意義的一天的作業(yè)時間安排。二、小小設(shè)計師。請同學們描繪出我們學校的方位圖，想一想教學樓、食堂、操場等等各建筑物的位置，并把方位標在圖紙上。三、小小采購員。和家長一起到超市采購一次或幾次物品，讓家長協(xié)助你選購物品結(jié)賬付款?；氐郊液蟀盐锲贩诸惙诸愓聿⒅瞥杀砀瘛?lt;/p>四、我是小畫家。結(jié)合本學期學習的內(nèi)容，想想自己收獲了哪些知識畫一副手抄報。五、基礎(chǔ)性作業(yè) 1.三年級下冊口算題每天50道，完成20次。 2.三年級下冊列豎式計算，拖式計算每天20道，完成20次。 3.三年級下冊解決問題每天兩道，完成20次 4.讀數(shù)學課外書兩本。 5.預(yù)習四年級上學期第一單元，第二單元的內(nèi)容。 6.完成暑假作業(yè)相關(guān)題目。 四年級 1.練習：每天口算20道；豎式計算10道；解決問題2道。2.閱讀一本數(shù)學書，推薦：數(shù)學漫畫、奇妙的數(shù)王國、神奇的數(shù)學等。3.四年級的孩子已經(jīng)學習了平移、旋轉(zhuǎn)等相關(guān)知識，并能裁剪出基本的圖案。簡單的圖案經(jīng)過拼湊和染色就變成了一幅美麗的圖案，激發(fā)學生對數(shù)學美的感悟和創(chuàng)作樂趣。 五年級 1.數(shù)學小報。以“數(shù)學家的故事”為主題，創(chuàng)造數(shù)學知識小報（A4紙橫向），加深對數(shù)學的認識和理解。2.幾何圖形的運動。五年級已經(jīng)學習過對稱、旋轉(zhuǎn)和平移，通過圖形的各種運動形成美麗的圖案，從而提高孩子們的想象力，創(chuàng)造力以及對幾何圖形審美的能力，體會數(shù)學的美。（A4紙橫向）3.創(chuàng)意立體圖形。運用生活中的茶葉盒、球形、魔方、長方體、正方體等立體圖形設(shè)計出具有創(chuàng)意的組合圖形，鍛煉孩子們的立體空間想象能力，激發(fā)孩子們的創(chuàng)作熱情。4.每天20道計算題。內(nèi)容為10道口算，10道整數(shù)、小數(shù)和分數(shù)的簡便計算。 六年級 1、每天完成15道計算題（5道分數(shù)加減法混合運算，5道解方程，5道解比例）記錄完成的時間，提升運算能力，訓練學生的數(shù)感。2、自主梳理小學六年所學的數(shù)學知識包括數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與可能性、綜合運用等、畫出思維導(dǎo)圖，每個模塊繪制一張。3、實踐作業(yè)——《美麗的剪紙》，《探索圖形》，《我家里的數(shù)學》，記錄生活中的數(shù)學，體驗數(shù)學來源于生活，服務(wù)手生活。4、至少讀一本數(shù)學方面的書，如《魔法數(shù)學》、《快樂數(shù)學》等。 英語篇三年級 一、習慣養(yǎng)成一“夏” 暑假生活豐富多彩，認真規(guī)劃一下，制作一份暑假安排表吧！二、書寫一“夏” 用最工整的字體抄寫三下六個單元和spell部分的單詞各一行，抄完之后嘗試默寫，并統(tǒng)計默寫正確的單詞數(shù)量。三、妙筆一“夏” 認真完成《暑假生活》。四、觀影一“夏” 在這個假期觀賞一部英文電影吧。讓我們一起學習電影中的原汁原味的英文發(fā)音。五、閱讀一“夏” 閱讀英語繪本或英語小故事，不少于5篇。六．預(yù)習一“夏” 自行預(yù)習四年級上冊第一二單元，聽音跟讀。 四年級 1. 打卡一夏 每天堅持聽讀單詞表中的單詞10-15個，每日聽讀課本2篇。2.鞏固一夏 每天堅持規(guī)范書寫單詞表中的單詞，每天5個單詞，每詞一行。3.趣味一夏 最美聲音：學唱2首英文曲或者完成5個英文動畫配音片段。 閱讀達人：每周一本繪本，用文字分享閱讀感受。4.預(yù)習一夏 自主預(yù)習五下前兩個單元，聽音跟讀單詞表和句子。5.總結(jié)一夏 將自己假期的學習內(nèi)容和收獲用思維導(dǎo)圖進行總結(jié)歸納。 五年級 1??每天堅持練英語字帖(可以五下或六上冊)(20分鐘)2??每天堅持完成天天默與讀1頁(并朗讀兩遍)3??每天堅持朗讀課文10分鐘(可以從4年級上冊~五年級下冊)4??每周寫一篇英語作文(以本學期學過的單元為準，每個單元2篇)5??每天閱讀或者是聽一篇英文繪本故事。(聽繪本推薦喜馬拉雅) ?? No sweet without sweat ！?????? 六年級 一、基礎(chǔ)作業(yè)1、每日聽說，每天堅持十分鐘以上的英語聽說時間，可以在班級英語學習群進行音頻或視頻展示，也可以觀看英文動畫片，聽英文歌曲。2、每日書寫，在課文或者課外閱讀材料中選擇你喜歡的單詞，語句，短文抄下來，要求書寫規(guī)范，整潔美觀。3、繪本閱讀，假期至少閱讀四本英語繪本勾畫出自己喜歡的部分，和家人分享繪本內(nèi)容，并以讀書筆記的形式記錄下來。二、創(chuàng)新作業(yè) 主題手抄報“My summer holiday”,自制手抄報，展示自己的暑假生活三、提升作業(yè) 我會整理，將本年級所學的知識進行系統(tǒng)整合，根據(jù)單元話題繪制知識脈絡(luò)圖，或以思維導(dǎo)圖形式歸納不同話題的單詞，語句等。 寄語 　　思深方益遠，謀定而后動。孩子們，希望你們可以合理利用自己的暑假，學會珍惜時間，做時間的小主人；能夠堅持運動，增強體質(zhì)：會為家庭做力所能及的家務(wù)；會讀萬卷書，也會行萬里路?讓自己的假期變得精彩紛呈。 希望同學們度過一個愉快、充實的假期！