<p class="ql-block"> 童年不同樣，樂考伴成長！為進(jìn)一步貫徹落實“雙減”政策，降低學(xué)生考試壓力，學(xué)期末，肇源縣第二小學(xué)一、二年級學(xué)生進(jìn)行了一場特殊的無紙筆考試——樂考。通過樂考的方式，趣味化的體驗，將學(xué)生所學(xué)知識和關(guān)鍵能力貫穿其中，讓孩子們在愉悅的樂考中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強自信心。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校依據(jù)學(xué)科核心素養(yǎng)，精心設(shè)計了具有實踐性、綜合性、融合性、科學(xué)性的測評題目，對學(xué)生的學(xué)科知識進(jìn)行隨機檢測，多角度關(guān)注學(xué)生各方面的能力。對于學(xué)生來說，這場考試方式新穎，富有樂趣。</p> <p class="ql-block"> 每個樂考項目按考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)?作為評價標(biāo)準(zhǔn),再根據(jù)綜合得星數(shù)轉(zhuǎn)換成等級評價，讓學(xué)生們在樂考中收獲知識,嘗試探究,體驗快樂！真正讓學(xué)生做到了樂考、樂思、樂學(xué)、樂問。</p> <p class="ql-block"> 在這場本應(yīng)緊張的考試中，孩子們的臉上除了開心和好奇看不出一點不安和焦急?？矗『⒆觽儌€個興趣盎然，熱情澎湃，一個個摩拳擦掌、激情四射、信心滿滿。小小少年，意氣風(fēng)發(fā)！樂考之旅，快樂起航！我們相信自己能夠展現(xiàn)出最好的一面！樂考，我們來了！</p> <p class="ql-block"> 孩子們抽題卡，翻開作答，既考察了基礎(chǔ)知識，也提高了孩子們語言表達(dá)交流的能力。瞧，小同學(xué)們個個精神抖擻，信心倍增！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第一關(guān) 花兒朵朵</p> <p class="ql-block"> 語文學(xué)科分別從詞語積累、激情誦讀、古詩背誦和看圖說話四個方面，考查孩子們對語文知識的掌握情況。通過讓學(xué)生從語文的天地里擷取字詞認(rèn)讀，從生活的圖畫里暢談所見所感，知情意行，全面考察孩子學(xué)語文、用語文的綜合能力。孩子們的臉上都洋溢著成功的喜悅和自信。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第二關(guān) 最強大腦</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科分別從口算、看圖列式、認(rèn)識位置以及解決問題等方面進(jìn)行測評，讓學(xué)生通過認(rèn)一認(rèn)、說一說等方式，在數(shù)學(xué)游戲活動中，簡單有效地呈現(xiàn)了學(xué)生對學(xué)科知識的掌握情況，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性，更重要的是收獲了積極思考的數(shù)學(xué)態(tài)度，也展示出自身的基本素質(zhì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第三關(guān) 小外交官</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 英語學(xué)科分別從單詞、短語樂園、句子訓(xùn)練、口語表達(dá)等方面進(jìn)行測評，目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第四關(guān) 運動我最棒</p> <p class="ql-block"> 為了培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄，我校體育學(xué)科主要從跳繩（1分鐘）、拍球（1分鐘）和左右轉(zhuǎn)方向 三選一進(jìn)行測評，看似簡單，但絕對是考驗孩子們平時的功夫。體育鍛煉可以增強體質(zhì)，為健康的人格提供物質(zhì)基礎(chǔ)，還可以增強意志，培養(yǎng)永不放棄的精神品質(zhì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第五關(guān) 小小歌唱家</p> <p class="ql-block"> 音樂學(xué)科主要從唱歌和跳舞兩方面進(jìn)行測評，引導(dǎo)學(xué)生對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣、愛好，具有對音樂美的感受、表現(xiàn)能力和初步的鑒賞、創(chuàng)造能力，從而促使學(xué)生形成健全的人格和健康的個性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第六關(guān) 繪畫小天才</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)學(xué)科主要從繪畫和手工兩方面進(jìn)行測評，通過學(xué)習(xí)美術(shù)不僅可以開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，提升對美的感受力和欣賞能力，還可以塑造自律耐心的個性、輸入有高度的思想情操。</p> <p class="ql-block"> 在當(dāng)前著力培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的背景下，這種“樂考”模式不僅考核了所學(xué)的知識點和能力點，還激發(fā)了低年級學(xué)生參與學(xué)習(xí)和考試的積極性，鍛煉學(xué)生的動手動腦能力，更能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。</p><p class="ql-block"> 歡聲笑語中樂考結(jié)束了，當(dāng)孩子們手里拿著自己的闖關(guān)卡，看著上面滿滿的星章，別提有多么的開心了，真是收獲滿滿！</p> <p class="ql-block"> 多彩樂考，快樂“減”測，充分體現(xiàn)“學(xué)中樂，減中思”的新理念。這樣的樂考，是符合學(xué)情的樂考，是提升學(xué)習(xí)興趣的樂考，也是每一位教師辛苦付出、用心落實的樂考。這樣的樂考為今后教師的教學(xué)指明了方向，為學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)、讓家長在認(rèn)可中信任、讓老師在成就中進(jìn)步、讓學(xué)校在合作中發(fā)展，這是我們“共享生命成長”的前進(jìn)方向！</p> <p class="ql-block">編輯｜孫雪瑩</p><p class="ql-block">撰稿｜孫雪瑩</p><p class="ql-block">審核｜王玉峰</p>