第一實驗幼兒園小神龍分園小二班泥水區(qū)觀察記錄韓振 <p class="ql-block">觀察時間:2023年6月7日</p><p class="ql-block">觀察地點:小二班泥水區(qū)</p><p class="ql-block">觀察幼兒:郭曉妍 韓康徹 田爍 宋昱含 趙曉亦 許曉諾 田言辰</p><p class="ql-block">觀察年齡:3—4歲</p><p class="ql-block">觀察教師:韓振</p> <p class="ql-block"> 在幼兒園的活動中，孩子們非常喜歡戶外活動，他們能在戶外活動中更加自信地表現(xiàn)自己掌握到更多的知識，而老師則有利于在活動中觀察孩子了解他們的學(xué)習(xí)需要與個性特點，本次觀察教師選擇聚焦于戶外泥水區(qū)。</p> <p class="ql-block"> 郭曉妍和韓康徹小朋友一起用小耙子、雪糕桶等工具往筐子里收集著泥巴和水，并時不時的跟身后遠處的小朋友交流著，不知道他們在商量些什么。</p> <p class="ql-block"> 宋昱含、田爍、田言辰小朋友也在用各自的工具收集著泥巴和水。</p><p class="ql-block"> 這么多小朋友都在收集泥水，他們到底用來做什么什么？帶著疑問，教師環(huán)顧四周，仔細尋找著答案，終于找到這些小朋友忙碌的緣由。</p> <p class="ql-block"> 原來，他們的泥水全部匯集到了許曉諾和趙曉亦小朋友這里，她倆利用前面那些小朋友收集來的材料，給大家制作美味可口的“蛋糕”和“糕點”，大家都高興極了！</p> <p class="ql-block"> 說起玩泥，人們最容易想到的就是童年時代那段快樂的時光。泥是我們成長歷程中最古老、最簡單，然而卻極具樂趣的玩具之一。它是天然之物，深淺不同的褐色，柔軟的手感，獨有的芬芳，細膩或粗糙的質(zhì)地，極強的還原能力以及耐受性，很難被別的材料所取代。我們在玩耍它的過程中,能夠獲取豐富的造型經(jīng)驗和樂趣。</p><p class="ql-block"> 因此,泥成為許多人兒時的“玩伴”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:韓振</p><p class="ql-block">審核:馬文麗 趙玉欣</p> 小朋友觀察泥水收集郭曉妍趙曉亦許曉諾田言辰二班教師