<p class="ql-block"> 本主題通過“小學你好”“準備好了”“再見,幼兒園”三個次主題的活動,幫助幼兒了解小學,激發(fā)他們入小學的愿望,并根據小學學習生活的要求,有目的的培養(yǎng)幼兒的學習習慣和獨立生活能力,為幼兒做好入學前的心理和物質準備,使其以積極的姿態(tài)迎接新的生活。</p> 次主題一《小學,你好》 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《好擔心》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 理解故事中豆豆和莉莉擔心的事情,了解小學與幼兒園的不同,萌發(fā)上小學的愿望。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《走進小學》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通過參觀小學,初步認識小學環(huán)境。了解小學生學習和生活的主要內容,減少對小學的陌生感,萌發(fā)上學的愿望。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《各種各樣的筆》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 知道各種筆的名稱,認識他們的外形特征,探索其不同特性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《小書包》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 按示意圖自己折紙,制作小書包。</p> 次主題二《準備好了》 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《我的一天》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 了解鐘表的基本過程,能正確認讀整點。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《長卷畫:難忘的幼兒園生活》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 了解長卷畫及其作畫形式,能小組合作畫出自己幼兒園生活中最難忘的事情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《有用的田字格》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 感知田字格中的空間方位,初步了解田字格對書寫漢字的意義。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《百家姓》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 初步認識自己和同伴的姓,認識一些常見的姓氏漢字。</p> 次主題三《再見了,幼兒園》 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《畢業(yè)典禮我做主》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 能積極參加籌備畢業(yè)典禮的活動,合作策劃畢業(yè)典禮的內容。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《畢業(yè)照》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 能統(tǒng)計畢業(yè)照的人數,并未畢業(yè)照上的小朋友編號,寫名字</p> <p class="ql-block"> 本主題在幫助幼兒做好入學準備的同時,強調提高幼兒的任務意識、規(guī)則意識、自制能力、堅持性、自我服務能力等,以強化幼兒“我能行,我真棒”的意識,使幼兒能自信從容的跨入學校的大門,盡快適應學校生活。</p>