<p class="ql-block">親愛的隊員們：</p><p class="ql-block"> 荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響?？鞓返氖罴?，正向你們迎面飛來，一舉手一抬足間，你們就觸摸到了輕松和放飛心情的自由。暑假的閑暇時光正是你們開闊眼界、增長知識、鍛煉自我的大好時機(jī)，為讓大家度過一個快樂、充實、安全、有意義的暑假，黃泥塘中心學(xué)校德育處精心為大家設(shè)計了一系列暑假實踐作業(yè)。讓我們帶上期待、熱情、智慧、干勁一起向暑假出發(fā)，一起用行動書寫屬于我們的暑假故事，在探索和實踐中點亮美好假期。</p><p class="ql-block"> 放假時間：7月4日—8月29日</p><p class="ql-block"> 報名時間：8月30日—8月31日</p> <p class="ql-block"> 站在暑假的起點，隊員們可以在家長的引導(dǎo)下著手制訂自己的暑假計劃。給暑假做一份私人訂制的計劃不僅能充實自己的假期生活，更是用一種儀式感拉開了假期自我規(guī)劃和自主管理的序幕。</p> <p class="ql-block"> 1. 學(xué)會一項體育鍛煉技能，比如:籃球、羽毛球、乒乓球、輪滑、游泳等。在學(xué)習(xí)的過程中感受運(yùn)動的快樂，鍛煉自己的意志力和耐力，記錄自己學(xué)習(xí)的感受。</p><p class="ql-block"> 2. 每天確保一小時的鍛煉時間。</p><p class="ql-block"> （1）每天堅持跳繩。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">（下學(xué)期舉行跳繩比賽）</span></p><p class="ql-block"> （2）一二年級培養(yǎng)一項自己熱愛的運(yùn)動方式，三至六年級培養(yǎng)兩項自己熱愛的運(yùn)動方式。如仰臥起坐、平板支撐、慢跑、打乒乓球、打羽毛球、踢毽子、打籃球或踢足球等，一定注意安全，在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。</p><p class="ql-block"> 提交方式：請將自己參與體育鍛煉的照片（可拼圖）、視頻，或<span style="color:rgb(1, 1, 1);">掌握的運(yùn)動技能文字感受發(fā)給班主任老師。（各班擇優(yōu)報2個作品到德育處）</span></p> <p class="ql-block"> 1. “紅色故事詠流傳”主題手抄報。（一二三年級）</p><p class="ql-block"> 2.“紅色景點我打卡”主題手抄報。</p><p class="ql-block">（四五六年級）</p><p class="ql-block"> 3.每天練字20分鐘，暑假練一本字帖。（一至六年級）</p><p class="ql-block"> 提交方式:手抄報需由少先隊員自主設(shè)計并制作，作品尺寸：4K。在作品背面右下角注明作品名稱、指導(dǎo)老師、學(xué)校、中隊及姓名。（各班擇優(yōu)繪畫2張，字帖兩本報德育處。）</p> <p class="ql-block">必做項目（一）:</p><p class="ql-block"> 1. 主動分擔(dān)力所能及的家務(wù)<span style="color:rgb(1, 1, 1);">，學(xué)做一道菜</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（下期參加勞動技能PK賽），</span>將自己的體會和暑假作業(yè)結(jié)合起來。記錄下你做了哪些家務(wù)，熟練程度怎么樣？每次用時多長時間？</p><p class="ql-block"> 2.手工制作活動，賀卡、花束等。</p><p class="ql-block"> 提交方式:少先隊員通過圖片（可拼圖）、視頻或者日記等記錄形式提交給班主老師。（各班各類作品交3份給德育處。）</p><p class="ql-block">選做項目（二）：</p><p class="ql-block"> “豐收的故事我來講”主題活動。暑假期間，少先隊員可在家長的引導(dǎo)下從書本走向生活，從課堂走向田間地頭，在實踐體驗中了解勞動文化，積累農(nóng)事勞動經(jīng)驗，參與或觀察豐收過程，讓隊員們了解農(nóng)作物的樣子和豐收場景，感受農(nóng)耕文化中蘊(yùn)含的優(yōu)秀思想觀念，體驗勞動過程中的艱辛和快樂。</p><p class="ql-block"> 提交方式:少先隊員可通過視頻錄制方式記錄豐收農(nóng)作物的過程，時長不超過3分鐘，視頻拍攝采用橫屏版，要求影像清晰、色彩正常。（各班作品發(fā)2份到德育處）</p> <p class="ql-block"> 暑假期間，請隊員們與家長一起開展“親子閱讀”活動，暑假讀一本好書。</p> <p class="ql-block"> 1.低年段（一、二年級）閱讀淺顯的童話、寓言、故事、兒歌、童謠、古詩詞；每天閱讀時間不少于30分鐘。</p><p class="ql-block"> 2.中高年段（三、四、五、六年級）閱讀著名童話、寓言、故事；淺顯的科技文章，兒童報刊、人物傳記、中國歷史、文學(xué)作品；每天閱讀時間不少于30分鐘。</p><p class="ql-block"> 提交方式：繪制一幅精美的讀書思維導(dǎo)圖（A4紙）或高質(zhì)量的讀后感交于輔導(dǎo)員處、拍攝一個閱讀推薦視頻。（各班各類交2個到德育處）</p> <p class="ql-block"> 讀書是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯，讀書自古以來就是為學(xué)與從教的基礎(chǔ)；通過讀書，可以讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，可以讓博學(xué)和睿智豐富我們。為使廣大教師牢固樹立打開書本、閱讀精華、充實精神、豐富人生、獲取一生幸福的讀書文理念，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，不斷激發(fā)教師讀書的興趣，不斷促年教師的專業(yè)成長，暑假期間各位教師加強(qiáng)閱讀，讀一本好書，做好閱讀筆記。</p> <p class="ql-block"> 1.所有外出的實踐活動需有家長陪同，注意交通安全，并在安全的防護(hù)下進(jìn)行。</p><p class="ql-block"> 2.假期不去野外游泳，不私自外出游泳，防范于未然。</p><p class="ql-block"> 3.高溫天氣，做好防暑降溫，避免中暑，注意用火用電安全。</p><p class="ql-block"> 4.提高疫情防護(hù)意識，堅決不去有風(fēng)險的地區(qū)。要佩戴好口罩、認(rèn)真洗手。</p><p class="ql-block"> 5.加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高抵抗力。</p> <p class="ql-block"> 暑假中，希望你們能合理計劃安排好每天的生活，既要認(rèn)真堅持每天學(xué)習(xí)，又要積極鍛煉身體，多參加有益的社會活動，更重要的是注意假期安全！開學(xué)時給爸爸媽媽、老師、同學(xué)一份驚喜、一份感動！孩子們，加油！相信你是最棒的！</p><p class="ql-block"> 祝同學(xué)們過一個充實、快樂、安全而又有意義的暑假！</p> <p class="ql-block">附：三③班暑期作業(yè)之“每日八練”</p>