彈唱篇 <p class="ql-block"> 本次彈唱考核曲目選自通用月初學(xué)習(xí)幼兒歌曲進(jìn)行彈唱。教師在彈唱過程中能準(zhǔn)確地把握音樂節(jié)奏，并聲音明亮、吐字清晰、表情自然地合樂演唱。</p> 語言表達(dá) <p class="ql-block"> 語言表達(dá)是幼兒教育教學(xué)活動(dòng)中的重要手段，也是教師必備的專業(yè)素養(yǎng)，會講故事的教師會讓清澈的眼眸放光，會帶領(lǐng)孩子們遨游想象的童話世界，會引起孩子們吸收真善美的養(yǎng)分。</p> 繪畫 <p class="ql-block">每一次的嘗試</p><p class="ql-block">皆是一次磨練</p><p class="ql-block">每一 次的參與皆是一次成長</p> <p class="ql-block"> 有始有終，方能圓滿；自省回顧，方能進(jìn)步。回望是一種成長，攜手是一種幸福，南城二完小幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，幼兒園各項(xiàng)工作圓滿完成。 </p><p class="ql-block"> “唯有扎根泥土，方可綻放芬芳”，育人之旅漫長而艱辛，在平凡的工作中感受獨(dú)有的愛與幸福。相信教師將會以此為契機(jī)，保持對教育的初心，在教育教學(xué)中穩(wěn)扎穩(wěn)打，不斷提高自身素質(zhì)，在自我成長和專業(yè)發(fā)展的道路上綻放光芒！讓我們2023年繼續(xù)努力，樹立夢想，共創(chuàng)未來！</p>