<p class="ql-block"> 仲日灼灼，快樂蔓延。校園里傳出了陣陣歡笑，此時，陽光明媚的校園里，一二年級的孩子們正在接受一場有趣又特殊的游園會——無紙筆測試，以“玩”代“考”，通過趣味闖關(guān)的方式對學(xué)生進(jìn)行多元化評價，為每一位學(xué)生的知識儲備提供成長空間。</p><p class="ql-block"><br></p> “語”眾不同 <p class="ql-block"> 東關(guān)小學(xué)一二年級各位語文教師以科學(xué)性、融合性、趣味性為原則，分別制定了妙趣橫生的闖關(guān)項目。語文學(xué)科趣味盎然的闖關(guān)活動為：“字詞拾貝島”、“智慧交流島”、“妙語傳情島”、“句子魔法島”、詩情畫意島”。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)卡以朗讀、背誦為主體，檢測孩子們對所學(xué)知識及語言基礎(chǔ)知識的運用能力。孩子們歡快地轉(zhuǎn)盤，聲情并茂地背誦古詩。童聲童趣，老師聽得津津有味，頻頻點頭 。</p> <p class="ql-block"> 孩子們或爭先恐后地認(rèn)讀詞語，或聲情并茂地朗讀課文，每一關(guān)都笑意盈盈。經(jīng)過重重關(guān)卡，同學(xué)們收獲滿滿！評價卡上的印章代表著孩子們在學(xué)習(xí)中的付出和努力，他們體會到學(xué)習(xí)的樂趣，體驗著成長的幸福。</p> “數(shù)”我最棒 <p class="ql-block"> 為了充分挖掘?qū)W生的潛能，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，營造熱愛數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的文化氛圍，一二年級數(shù)學(xué)教師根據(jù)學(xué)情設(shè)計了一系列闖關(guān)活動“第一關(guān)——穩(wěn)籌勝算”、“第二關(guān)——審思明辨”、“第三關(guān)——操縱自如”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在闖關(guān)的過程中，孩子們既鍛煉了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲得數(shù)感的能力、動手操作的能力、溝通表達(dá)能力及解決問題的能力，同時也收獲了學(xué)習(xí)的快樂。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 不以紙筆定能力，雖無筆墨亦飄香。本次無紙筆測試給了同學(xué)們一次集趣味性、學(xué)習(xí)性、體驗性于一體的美好體驗，讓教師對孩子有了全方位的綜合評價，真正做到減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)不減責(zé)。濮城鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)將以“雙減”政策為導(dǎo)向，探索高質(zhì)量教育發(fā)展路徑，讓每個孩子都能站在自信的起點，朝氣蓬勃，茁壯成長。</p>