知行合一，立德樹人——邳州市小學(xué)道德與法治教師暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)

福州路小學(xué)

題記：欲木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源泉；欲教之優(yōu)者，必增其學(xué)問(wèn)。 行遠(yuǎn)自邇篤行不怠 　　七月酷暑，鳴響學(xué)習(xí)號(hào)角；專家引領(lǐng)，領(lǐng)銜教育篇章。為進(jìn)一步提升小學(xué)道德與法治教師的專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)課程改革，提高教師的核心素養(yǎng)，著力打造一支德高藝精、充滿活力的教師隊(duì)伍。2023年7月4日至5日，在徐州市教育科學(xué)研究院陸榮主任的帶領(lǐng)下，邳州市小學(xué)道法老師在福州路小學(xué)開啟了為期兩天的培訓(xùn)。 邳州市兩百多名道法老師早早來(lái)到福州路小學(xué)簽到，以飽滿的熱情在報(bào)告廳等待活動(dòng)的開始。盡管不少老師已經(jīng)50多歲了，但老師們學(xué)習(xí)熱情不減，認(rèn)真記錄，靜心思考，求知若渴。 理論引領(lǐng)? 鞭辟入里 　　江蘇省中小學(xué)教研室顧潤(rùn)生主任為道德與法治教師做了《道德與法治核心素養(yǎng)的培育》報(bào)告。他從研讀課標(biāo)、解讀教材、分析學(xué)情、續(xù)寫目標(biāo)四個(gè)方面做了深入解讀。徐州市教育科學(xué)研究院陸榮主任從新起點(diǎn)、新征程，搭建實(shí)踐大舞臺(tái)，做故事主人公三個(gè)方面做了《搭實(shí)踐大舞臺(tái)，做故事主人公》精彩報(bào)告。徐州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教師發(fā)展中心教研員田海麗老師的報(bào)告《小學(xué)道德與法治教學(xué)中生命教育實(shí)施路徑探索》對(duì)生命教育的意義、內(nèi)容、路徑三個(gè)方面進(jìn)行有價(jià)值的探索。三位專家接地氣的講座為老師們帶來(lái)了滿滿的干貨，既有高屋建瓴的思想引領(lǐng)，也有接地氣的實(shí)踐操作，帶給老師們生動(dòng)直觀的認(rèn)知。 課例交流? ?知行合一 　　道法不是傳統(tǒng)的說(shuō)教，需要讓學(xué)生在活動(dòng)的感受體驗(yàn)中生發(fā)情感道德認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀念和法制觀念。本次培訓(xùn)展示了八位老師的具體案例，精心備課，精彩說(shuō)課，展示了獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)思路，引起了參訓(xùn)教師的思考。大家互相啟發(fā)、集思廣益，理解了如何把課標(biāo)中的思想理念落實(shí)到實(shí)踐操作中，又如何借助課標(biāo)檢驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)，通過(guò)對(duì)比找出自身的不足，糾正理解上的偏差，產(chǎn)生了濃厚的教研熱情。 追光而遇? ?沐光而行 　　陸榮主任最后勉勵(lì)廣大教師要站好自己的課堂主陣地，培根鑄魂，帶動(dòng)自己和學(xué)生的健康成長(zhǎng)，自覺做學(xué)生的榜樣楷模，引導(dǎo)學(xué)生“扣好人生第一?？圩印薄?lt;/p> 通過(guò)專家引領(lǐng)、課例交流，相信每位道德與法治教師將不斷賦能，擴(kuò)寬自己的知識(shí)視野，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，更好地堅(jiān)守“立德樹人”的初心，擔(dān)負(fù)起新時(shí)代“為黨育人，為國(guó)育才”使命，培養(yǎng)有家國(guó)情懷、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的當(dāng)代英才。 2023.7.6